文化语境视角下国际汉语微课教学设计Teaching Design of International Chinese Micro-Course from the Perspective of Cultural Context
田 艳, 张 清, 董乐颖 下载量: 376 浏览量: 682 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106230 被引量
学校开展混合式教学的教学设计与评价体系Teaching Design and Evaluation System for Blended Learning in Schools
赵倩文 下载量: 48 浏览量: 96
教育进展 Vol.14 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145657 被引量
学习迁移介入下的儿童美育产品设计研究A Study of Children’s Aesthetic Education Product Design under Learning Transfer Intervention
陈 俐, 孙恺睿 下载量: 143 浏览量: 225
设计 Vol.9 No.1, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91088 被引量
基于创业能力培养的软件协同设计教学研究Research on Software Co-Design Teaching Based on Innovation and Entrepreneurship Education
曹春萍, 赵逢禹, 欧广宇 下载量: 964 浏览量: 1,775 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64045 被引量
基于几何模型的初中数学教学设计Mathematical Teaching Design of Junior High School Based on Geometric Model
李乔韵, 刘 君 下载量: 196 浏览量: 392
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141022 被引量
《交通运输安全》课程思政教学设计与效果评价Curriculum Ideology and Politics Teaching Design and Effect Evaluation of the Course Transportation Safety
莫晓华, 商 洁 下载量: 350 浏览量: 673 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211661 被引量
通信电子线路课程思政内涵分析与教学设计Analysis and Teaching Design of Ideological and Political Connotation in the Course of Communication Electronic Circuits
时 翔, 李晓芳, 王苗苗 下载量: 418 浏览量: 3,060 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137794 被引量
电路原理课程的思政教学案例设计与研究Case Design and Research on Political Teaching of the Circuit Principle
张 晨, 张建平 下载量: 300 浏览量: 461 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211667 被引量
融入课程思政的“自主存取控制”教学设计与实践Design and Practice of Discretionary Access Control Teaching Integrating Ideological and Political Education
王 松 下载量: 187 浏览量: 248 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143350 被引量
不同语境和视角下STEAM模式在高等教育设计中的运用——优势、差异及启示The Application of STEAM Mode in Higher Education Design in Different Contexts and Perspectives—Its Advantages, Differences and Enlightenment
孙怡康 下载量: 41 浏览量: 75 科研立项经费支持
设计 Vol.9 No.3, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93330 被引量