肥胖的神经脆弱性理论The Neurovulnerability Theory of Obesity
邹雨晴 下载量: 406 浏览量: 533
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123134 被引量
调节聚焦理论的产生与发展The Emergence and Development of Regulatory Focus Theory
于智羽, 刘 毅 下载量: 607 浏览量: 1,179 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124123 被引量
形象化语言——撬动“现代控制理论”课程教学品质的支点Visual Language—The Fulcrum of Teaching Quality of “Modern Control Theory
付志粉, 马建立, 李 洋 下载量: 399 浏览量: 547 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112068 被引量
何以至此:近代社会暴力史研究的视角、理论和反思Looking for Reasons: Perspective, Theory and Reflection on the Study of the History of Modern Social Violence
罗 君 下载量: 418 浏览量: 733 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116286 被引量
行为主义、认知主义及社会文化理论在教育实践中的影响The Influence of Behaviorism, Cognitivism and Socio-Cultural Theory on Educational Practice
谢涵颖 下载量: 372 浏览量: 2,041
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122079 被引量
二语动机自我系统理论相关研究——2012~2022:十年的回顾A Ten-Year Review of Second Language Motivational Self-System Theory: 2012~2022
李 政, 马淑琴 下载量: 662 浏览量: 1,130
心理学进展 Vol.13 No.1, January 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131030 被引量
社会治理背景下社工专业“1234”实践教学体系构建研究Research on the Construction of the “1234” Practical Teaching System for Social Work Majors under the Background of Social Governance
郭美晨, 邵培樟 下载量: 52 浏览量: 117 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145807 被引量
在线短时正念冥想训练对缓解大学生社交焦虑的作用The Impact of Online Brief Mindfulness Meditation Training on Social Anxiety
陈柳燕, 刘润瑶, 唐 辉 下载量: 413 浏览量: 780 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.1, January 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131039 被引量
中国情境下政府购买社会组织服务挑战与路径——基于S协会的个案研究Challenges and Paths of Government Purchase of Social Organization Services in the Chinese Context—A Case Study Based on S Association
高 笠 下载量: 255 浏览量: 452
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127480 被引量
学习型组织理论视野下幼儿园管理机制探析Analysis of Kindergarten Management Mechanism from the Perspective of Learning Organization Theory
张心语 下载量: 512 浏览量: 687
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131004 被引量