基于统编小语教科书二年级“写话”教学的反思与实践研究Study on Reflection and Practical Teaching for “Writing Words” in Grade Two of Chinese Textbooks for Primary School
罗 静 下载量: 193 浏览量: 379
教育进展 Vol.13 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139975 被引量
汉语词汇色彩意义习得的认知心理研究The Study of Word’s Coloring Meaning in Teaching Chinese as a Second Language
刘 妍, 高 越 下载量: 3,555 浏览量: 14,429 科研立项经费支持
教育进展 Vol.4 No.3B, May 21 2014, PDF, , DOI:10.12677/AE.2014.43B013 被引量
基于语料库的《论语》儒家思想关键词英译研究A Corpus-Based Study on the English Translation of Key Words of Confucianism in the Analects of Confucius
孔 琳 下载量: 52 浏览量: 134
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124313 被引量
论汉语比喻性词语的维译方法A Discussion on the Translation Method of Figures of Speech in Chinese and Uygur Lan-guage
买买提尼牙孜 •托科提 下载量: 194 浏览量: 292
现代语言学 Vol.11 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112763 被引量
论蒙古语时位词On Mongolian Time-Place Words
牙森 •买买提 下载量: 155 浏览量: 250
现代语言学 Vol.12 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121071 被引量
浅析现代汉语中的“呗”A Brief Analysis of Modern Chinese “Bei
王俊波 下载量: 73 浏览量: 140
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125392 被引量
浅谈动物类喻体在比喻词中的重要地位——以《水浒传》英雄绰号为例On the Important Position of Animal Analogies in Figurative Words—Taking Hero’s Nicknames in Water Margin as an Example
季临风 下载量: 278 浏览量: 423
现代语言学 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119535 被引量
中英时间表征中的空间隐喻对比A Contrastive Study of Spatial-Temporal Metaphorical Representations in Chinese and English
林钟晗 下载量: 513 浏览量: 1,809
现代语言学 Vol.8 No.6, December 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.86124 被引量
文字镜像加工的理论模型与神经机制Theoretical Models and Neural Mechanisms of Mirror Printed Words Processing
赖燕群, 杨 琪, 黄宝珍 下载量: 1,083 浏览量: 4,635 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.8, August 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.88135 被引量
从“靰鞡”看汉字构词的演变 On the Evolution of Chinese Character Word Formation from the Perspective of “Wula
姚欣甜, 赵青慧, 杨福义 下载量: 391 浏览量: 871
国学 Vol.10 No.3, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2022.103013 被引量