歧义容忍度对高中生外语学习成绩的影响机制The Influence Mechanism of Ambiguity Tolerance on Senior High School Students’ Foreign Language Learning Performance
汤璇璇, 冯智文, 李 雄, 郑会杰 下载量: 1,005 浏览量: 3,043
创新教育研究 Vol.7 No.2, April 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.72036 被引量
以SARS为例看新冠肺炎对外贸的影响Take SARS as an Example to See the Effect of COVID-19 on Foreign Trade
郭艺雯, 陈晓梅 下载量: 1,496 浏览量: 5,338
财富涌现与流转 Vol.10 No.1, May 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ETW.2020.101001 被引量
你选择“APP”还是“应用程序”?外语词缩略语与中文译名的博弈“APP” or “Application”? The Game between Foreign Words and Chinese Translation
胡皓翎, 匡哲哲, 冯海霞 下载量: 419 浏览量: 627 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.4, August 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.94147 被引量
美联储加息对中国对外贸易环境变化的影响及其应对策略The Impact of Fed’s Interest Rate Hike on China’s Foreign Trade Environment and Its Countermeasures
陆昕怡 下载量: 132 浏览量: 688
金融 Vol.14 No.3, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/fin.2024.143091 被引量
中外翻译技术课程设置比较研究A Comparative Study on the Curriculum Settings of Chinese and Foreign Translation Technology
彭 澎 下载量: 52 浏览量: 77
教育进展 Vol.14 No.6, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146938 被引量
国外通货膨胀会计案例研究 A Case Study on Foreign Inflation Accounting
王丽娜 下载量: 607 浏览量: 1,428
国际会计前沿 Vol.9 No.3, September 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIA.2020.93010 被引量
外语教学下中国文化失语研究综述A Review of Chinese Cultural Aphasia under Foreign Language Teaching
丁 慧 下载量: 610 浏览量: 1,246 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111618 被引量
基于生成式人工智能赋能高等外语教育的思考On Enabling College Foreign Language Education with Generative Artificial Intelligence
郭 乔, 郭 婧 下载量: 271 浏览量: 958 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122105 被引量
对外汉语教学中的花卉文化教学研究Research on Flower Culture Teaching in Chinese as a Foreign Language
马天姿 下载量: 257 浏览量: 530
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135422 被引量
国外互联网金融的发展经验与借鉴The Development Experience and Reference of Foreign Internet Finance
姚 然 下载量: 237 浏览量: 970
电子商务评论 Vol.13 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ECL.2024.131064 被引量