基于图卷积网络的药物与药物相互作用预测的研究进展Research Progress on Predicting Interaction between Drugs Based on Graph Convolution Network
高鸿雁 下载量: 451 浏览量: 1,940
生物医学 Vol.12 No.2, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJBM.2022.122015 被引量
基于函数型Cox比例风险模型的基因–基因交互效应分析及在眼病中的应用Analysis of Gene-Gene Interaction Effects Based on Functional Cox Model and Its Application in Ophthalmopathy
郭诗雨, 李运明, 郑海涛 下载量: 184 浏览量: 345 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.142079 被引量
亲子依恋和交往焦虑:自尊与社会支持的中介作用Parent-Child Attachment and Interaction Anxiety: The Mediating Roles of Self-Esteem and Social Support
高玉娇 下载量: 599 浏览量: 5,721
心理学进展 Vol.10 No.11, November 26 2020, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2020.1011202 被引量
肩关节手术套管流固耦合力学特性分析Analysis of Fluid-Solid Interaction Mechanics Characteristics of Shoulder Joint Surgical Sleeve
徐鹏举, 谷雪莲, 陶玉蓉, 姜立文, 赖卫国 下载量: 303 浏览量: 2,155 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.12 No.1, January 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.121002 被引量
符号互动如何促成线上情感共同体的凝结 How Symbolic Interaction Contributes to the Construction of Online Emotional Communities
OKA FUKII 下载量: 182 浏览量: 485
新闻传播科学 Vol.11 No.4, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.114146 被引量
安吉游戏故事分享中师幼互动的特点和价值探析An Analysis of the Characteristics and Value of the Interaction between Teachers and Children in Anji Game Story Sharing
冯 娟 下载量: 243 浏览量: 445
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141061 被引量
SCAD惩罚下基因–环境交互效应的识别方法研究Identification of Gene-Environment Interaction Using SCAD Penalty
谢文玮, 李东喜 下载量: 530 浏览量: 1,042 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.10 No.5, May 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.105187 被引量
数字出版平台下昆曲APP界面交互设计研究 Research on Interaction Design of Kunqu APP Interface Based on Digital Publishing Platform
周 凯, 高 玮 下载量: 590 浏览量: 1,881 国家社会科学基金支持
新闻传播科学 Vol.9 No.1, March 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2021.91002 被引量
会话互动中身份建构的主导权分析Analysis of Dominant Power in Identity Construction in Conversational Interaction
丁 茹 下载量: 35 浏览量: 60
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125397 被引量
中学物理翻转课堂中师生互动模式的研究Research on Teacher-Student Interaction Patterns in the Flipped Classroom of Middle School Physics
邓娅林 下载量: 32 浏览量: 52
教育进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146945 被引量