基于APOS理论的空间向量概念教学设计Teaching Design of Space Vector Concept Based on APOS Theory
尹鑫瑶, 关晋瑞 下载量: 206 浏览量: 348 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134343 被引量
柏拉图《理想国》中的“男女平等”观及其当代价值The Concept of “Equality between Men and Women” in Plato’s The Republic and ItsContemporary Value
侯 妮, 王雨涤 下载量: 260 浏览量: 776
哲学进展 Vol.11 No.6, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116350 被引量
初中生模型观念素养测评模型构建研究Research on the Construction of Model Concept Literacy Evaluation Model for Junior High School Students
扈 惠 下载量: 25 浏览量: 46
教育进展 Vol.14 No.5, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145773 被引量
马克思的自由观及其当代价值Marx’s Concept of Freedom and ItsContemporary Value
曹燕妮 下载量: 421 浏览量: 1,138
哲学进展 Vol.12 No.1, January 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121001 被引量
基于OBE理念的智慧实验教学改革实践Reform and Practice of Intelligent Experiment Teaching Based on OBE Concept
魏莉莉, 王立娟 下载量: 381 浏览量: 546 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96306 被引量
基于共生理念的宠物用品设计Pet Supplies Design Based on the Concept of Symbiosis
田 蕴, 任玉琪 下载量: 246 浏览量: 929
设计 Vol.8 No.3, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83188 被引量
基于OBE理念的《数学分析》课程改革与实践Reform and Practice of Mathematics Analysis Course Based on OBE Concept
张 杰, 林 爽 下载量: 592 浏览量: 1,048 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104091 被引量
新工科背景下的智慧空管人才培养新模式探索Exploration on the New Mode of Intelligent Air Traffic Control Personnel Training under the Background of New Engineering
魏 明, 孙 博 下载量: 749 浏览量: 1,650
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85114 被引量
基于OBE理念的《学前心理学》混合式教学实践Mixed Teaching Practice of Preschool Psychology Based on OBE Concept
姬玲玲, 薛玉杰 下载量: 265 浏览量: 470 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126468 被引量
能源互联网发展、概念及其基本框架Development, Basic Concept and Framework of Energy Internet
周升彧, 胡林献 下载量: 1,844 浏览量: 6,123
智能电网 Vol.8 No.2, April 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SG.2018.82020 被引量