亚当·斯密与大卫·李嘉图的分配理论研究分析The Research and Analysis of Adam Smith and David Ricardo’s Distribution Theory
曹秀丽 下载量: 765 浏览量: 1,661
商业全球化 Vol.9 No.2, March 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BGlo.2021.92004 被引量
论侵权责任法回归债法之争Discussion on a Dispute of Tort Liability Law Has Returned to Debt Law
金苗苗 下载量: 293 浏览量: 359
法学 Vol.11 No.5, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115482 被引量
财产犯罪的保护法益再研究——为法律–经济财产说辩护Further Study on the Protection of Legal Interests in Property Crimes—Defense of the Legal-Economic Property Theory
张 奎 下载量: 290 浏览量: 548
法学 Vol.11 No.6, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116802 被引量
竹类植物开花研究进展The Flowering Research Progress in Bamboo
林 俊, 李 利, 周建梅 下载量: 617 浏览量: 1,245
林业世界 Vol.10 No.2, April 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJF.2021.102009 被引量
极大交换子在分层Lie群中的有界性Boundedness of Maximal Commutators on Stratified Lie Groups
常娇娇 下载量: 491 浏览量: 736 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.121011 被引量
浅析纽马克翻译理论指导下非文学文本的日汉翻译——以斋藤孝《本当に頭がいい人のメンタル習慣100》为例A Preliminary Analysis of Japanese-Chinese Translation of Non-Literary Texts under the Guidance of Newmark’s Translation Theory—A Case Study of Saito Takashi’s “本当に頭がいい人のメンタル習慣100”
钱腾玄 下载量: 293 浏览量: 599
现代语言学 Vol.12 No.1, January 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121059 被引量
后现代主义视角下英汉“混血”文本对翻译研究的启示The Enlightenments of English-Chinese “Hybridized” Text to Translation Studies from a Postmodernist Perspective
陈 壮 下载量: 274 浏览量: 394
现代语言学 Vol.11 No.3, March 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113121 被引量
基于人工智能的电路分析教学的新实践Novel Practices in Teaching Circuit Analysis Based on Artificial Intelligence
秦善强, 黄江波, 申梦思 下载量: 325 浏览量: 503
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211745 被引量
自我肯定需求假设的认知综合性The Syntextuality of the Hypothesis of Self-Assertiveness Demand
汪 恺, 蔡恒进 下载量: 3,294 浏览量: 10,162
财富涌现与流转 Vol.3 No.1, April 29 2013, PDF, , DOI:10.12677/ETW.2013.31001 被引量
互动式教学法研究综述A Review of Interactive Teaching Methods
袁明月, 李庆丰 下载量: 2,911 浏览量: 7,031
教育进展 Vol.7 No.6, November 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2017.76066 被引量