我国医疗器械与化工材料交叉应用的科研现状Research Status of Cross-Application of Medical Devices and Chemical Materials in China
陈晓玲, 陈 舒, 罗天琪 下载量: 543 浏览量: 1,515
数据挖掘 Vol.11 No.4, October 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2021.114020 被引量
一条整合途径:无意识加工与意识加工之间的关系 A Way of Integration: The Relationship between Conscious and Unconscious Processes
涂 燊, 赵 光 下载量: 3,211 浏览量: 13,678 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.3, May 15 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43065 被引量
高中地理课堂开展学科融合教学的研究——以“自然环境的整体性”一课为例Research on Subject Integration Teaching in Geography Class of Senior High School—Taking the Lesson “The Integrity of the Natural Environment” as an Example
付 榕, 余光辉 下载量: 644 浏览量: 1,038 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133173 被引量
长三角一体化背景下数字经济协同立法研究Research on Collaborative Legislation for Digital Economy in the Context of Yangtze River Delta Integration
方 雪 下载量: 81 浏览量: 177 科研立项经费支持
法学 Vol.12 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125439 被引量
业财融合视角下公司全面预算管理研究Research on the Company’s Comprehensive Budget Management from the Perspective of Industry and Finance Integration
肖 璇 下载量: 71 浏览量: 275
金融 Vol.14 No.3, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/fin.2024.143083 被引量
要义提示类型对不同学科领域知识水平中学生 错误记忆的影响The Kinds of Gist Features as Cues Have Different Influences on False Memory among Different Levels of Disciplinary Domain Knowledge Students
蔡笑岳, 张维, 张晓文 下载量: 3,389 浏览量: 8,638 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.1 No.3, December 19 2011, PDF, , DOI:10.12677/ap.2011.13018 被引量
新商科视阈下的“经济学+”交叉融合卓越人才培养新模式探索与实践Exploration and Practice of the New Mode of Excellent Talent Training of “Economics+” Interdisciplinary Integration under the Vision of New Business
丛海彬, 邵金岭, 邹德玲 下载量: 425 浏览量: 898 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129541 被引量
数字化时代跨境电商物流发展路径研究Research on the Development Path of Cross-Border E-Commerce Logistics in the Digital Era
李 欣 下载量: 64 浏览量: 182
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132375 被引量
教育语言学学科范式的生成过程研究On the Formation Process of Disciplinary Paradigms in Educational Linguistics
夏宁满 下载量: 333 浏览量: 422 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125345 被引量
学科领域知识中程序性知识水平对中学生数学问题表征策略的影响 Effect of the Levels of Procedural Knowledge in Disciplinary Domain on Secondary School Mathematical Problems’ Representational Strategies
赵顺英, 蔡笑岳, 王兰灵, 陈智勇 下载量: 3,307 浏览量: 10,438 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.3 No.1, January 28 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.31003 被引量