矿井突水水源的多元统计分析判别Multivariate Statistical Analysis and Discrimination of Water Inrush Source in Mine
李 超, 姚多喜, 张桂芳, 张曼曼, 孟祥帅 下载量: 584 浏览量: 1,328
矿山工程 Vol.8 No.3, July 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ME.2020.83044 被引量
以工程应用为导向的泛函分析课程改革Engineering Application Oriented Curriculum Reform of Functional Analysis
高 阳, 崔学慧 下载量: 384 浏览量: 511
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115142 被引量
粮食产量影响因素的多元线性回归分析Multiple Linear Regression Analysis of Factors Affecting Grain Yield
郏然然, 韩 旭 下载量: 1,431 浏览量: 5,488
应用数学进展 Vol.8 No.6, June 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.86125 被引量
基于需求分析的大学英语课程教学改革研究Research on Teaching Reform of College English Courses Based on Needs Analysis
张 敏, 马小燕, 郭 萍 下载量: 59 浏览量: 101 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126349 被引量
基于层次分析的热力系统模型简化方法研究Study on Simplified Method of Thermal System Models Based on Hierarchical Analysis
洪 涛, 覃海波 下载量: 1,640 浏览量: 3,515 国家科技经费支持
动力系统与控制 Vol.7 No.1, January 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DSC.2018.71005 被引量
基于OBE理念的数学分析课程教学改革Teaching Reform of the Course of Mathematics Analysis Based on OBE Concept
王华军 下载量: 142 浏览量: 207 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143376 被引量
基于主成分分析法的浰河水质评价Principal Component Analysis of Water Quality in Lihe River
刘 刚, 吴 辉, 刘在平, 李妍羲, 宋荆沙 下载量: 1,155 浏览量: 2,324
环境保护前沿 Vol.9 No.1, February 25 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2019.91009 被引量
东莞服务贸易的SWOT分析与发展策略SWOT Analysis and Suggestion on Dongguan Service Trade
黄巧云, 张艳丽 下载量: 1,236 浏览量: 3,417 科研立项经费支持
服务科学和管理 Vol.8 No.4, July 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2019.84020 被引量
广西县域经济协同发展背景下区域经济差异分析Analysis of Regional Economic Differences under the Background of Coordinated Development of County Economy in Guangxi
韦秋凤, 彭小芸, 吉建华 下载量: 551 浏览量: 1,093 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.4, August 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.114101 被引量
法国汉语传播优势分析Analysis of the Advantages of French Chinese Communication
崔 灿 下载量: 341 浏览量: 487
教育进展 Vol.13 No.6, June 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136502 被引量