深度学习在轨迹数据挖掘中的应用研究综述A Review of the Application of Deep Learning in Trajectory Data Mining
李旭娟, 皮建勇 下载量: 1,170 浏览量: 3,564 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.9 No.12, December 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.912262 被引量
基于MS-Cluster与Prompt-Learning话题检测与追踪技术Topic Detection and Tracking Technology Based on MS-Cluster and Prompt-Learning
李 崭, 杜晓童, 黄 浩, 任秋霖 下载量: 250 浏览量: 382
计算机科学与应用 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1310190 被引量
基于改进词向量模型的深度学习文本主题分类Deep Learning on Improved Word Embedding Model for Topic Classification
周盈盈, 范磊 下载量: 2,826 浏览量: 10,377 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.6 No.11, November 9 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2016.611077 被引量
基于Landsat 8影像的不同监督分类方法精度对比分析Comparison of Accuracy of Different Supervised Classification Methods Based on Landsat 8 Images
张 蔻, 席武俊, 诸正彪 下载量: 670 浏览量: 4,513 科研立项经费支持
地理科学研究 Vol.9 No.3, August 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2020.93018 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 431 浏览量: 877
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
基于深度学习的多元文本情感研究与分析Research and Analysis of Textual Multi-Emotion Based on Deep Learning
陈 楠, 陈进才, 卢 萍 下载量: 1,828 浏览量: 3,537
计算机科学与应用 Vol.8 No.5, May 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.85076 被引量
混合型教学与自主学习:颠覆传统,引领最佳学习模式Blended Teaching and Autonomous Learning: Revolutionizing Tradition to Lead the Way in Optimal Learning Models
狄 璇, 徐 阳, 产晶晶, 吴正乐 下载量: 70 浏览量: 183 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145740 被引量
关于L-半拓扑空间上的一些探究Some Research on L-Semi-Topology Space
李 飞, 朱培勇 下载量: 857 浏览量: 1,761
理论数学 Vol.10 No.4, April 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.104041 被引量
基于医学影像图像的深度学习在肝脏语义分割和体积测量中的研究进展Research Progress of Deep Learning in Liver Semantic Segmentation and Volume Measurement Based on Medical Image
秦 勇, 张长彪 下载量: 394 浏览量: 620 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1371620 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 554 浏览量: 867
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量