浅谈微课程在高校数学基础课程的创新教学中的运用The Application of Micro-Course in the Basic Course of Mathematics in Colleges and Universities
贾 荣, 曹 莉, 李宗学 下载量: 1,909 浏览量: 3,315 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.6, November 23 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2016.66046 被引量
应用型本科高校数学类微视频的优化设计Optimized Design of Mathematics Micro-Videos in Applied Undergraduate Colleges
陈思源, 冀永强, 樊雪双, 郭 敏 下载量: 149 浏览量: 236 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122084 被引量
例谈高中数学教学中学生前概念的转变及利用An Example of the Transformation and Utilization of Pre-Student Concepts in High School Mathematics Teaching
曹娜娜, 侯传燕 下载量: 101 浏览量: 205
理论数学 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.141032 被引量
高校数学类课程案例式实验教学方法研究Research on Case Based Experimental Teaching Method for Mathematics Courses in Colleges and Universities
杨 炼 下载量: 255 浏览量: 429 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135390 被引量
“数列极限的概念”教学设计探索The Concept of the Limits of the Series Teaching Design Exploration
王丽英, 孙慧静, 毛 凯, 刘 丹 下载量: 436 浏览量: 927
教育进展 Vol.11 No.6, November 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116320 被引量
基于智课平台 + 雨课堂的高等数学混合式教学模式A Hybrid Teaching Model for Advanced Mathematics Based on Intelligent Course Platform and Rain Classroom
张 丽, 武 燕 下载量: 217 浏览量: 309 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110456 被引量
数学与应用数学专业金融数学课程教学改革的研究Research on Financial Mathematics Teaching Reform for Mathematics and Applied Mathematics
吴文青, 张元元 下载量: 1,322 浏览量: 3,425 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.3, June 5 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.63029 被引量
STEM教育理念下的初中数学“扇形统计图”的探究式教学设计——以“绘制浙江地形统计图”项目为例Inquiry Teaching Design of “Fan Chart” in Junior Middle School Mathematics under STEM Education Concept—Taking the Project of “Drawing the Topography Statistical Map of Zhejiang” as an Example
庄金磊, 倪仁兴, 阮梦婷 下载量: 232 浏览量: 397 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121544 被引量
BOPPPS教学模式在高等数学混合式教学中的应用Application of BOPPPS Teaching Mode in Blended Teaching of Advanced Mathematics
蒋依夏, 郭继东, 刁玉存 下载量: 544 浏览量: 802 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106223 被引量
指向抽象能力的初中数学问题链教学设计研究——以“合并同类项”为例Research on the Teaching Design of Problem Chain in Middle School Mathematics Targeting Abstract Ability—Taking “Merging Similar Items” as an Example
刘 潇, 郝水侠 下载量: 33 浏览量: 68
教育进展 Vol.14 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471137 被引量