将思政元素融入概率论课程的教学设计——以“连续型随机变量的密度函数”为例Integrating Ideological and Political Elements into the Instructional Design of Probability Theory—Taking the “Density Function of Continuous Random Variable” as an Example
刘 倩 下载量: 629 浏览量: 2,014 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127358 被引量
结构化学教学策略的探索与创新Exploration and Innovation of Instructional Strategies in Structural Chemistry
李会吉, 孙海杰, 冯世柳 下载量: 451 浏览量: 909 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.1, December 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.111003 被引量
基于OBE理念的课程教学设计研究Research on Course Instructional Design Based on OBE Concept
杨屿航, 马金晶 下载量: 261 浏览量: 777 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131045 被引量
基于案例的高中信息技术探究式教学设计——以“迭代法”为例Case-Based Inquiry-Based Instructional Design of High School Information Technology—Taking the “Iterative Approach” as an Example
李佳音, 张 成, 徐恩芹 下载量: 330 浏览量: 644
教育进展 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101249 被引量
培养逻辑推理素养的高中数学课堂教学设计——以“等差数列前n项和公式”为例Instructional Design for High School Math Classrooms to Foster Logical Reasoning Literacy—Taking “The Formula for the Sum of the First n Terms of an Equidistant Series” as an Example
童晓慧 下载量: 207 浏览量: 414
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112543 被引量
疫情期间主流媒体的传播策略研究——以人民日报抖音号为例 Research on the Com-munication Strategy of Mainstream Media during the Epidemic—Taking People’s Daily as an Example
刘 燊 下载量: 608 浏览量: 2,638 科研立项经费支持
新闻传播科学 Vol.9 No.3, September 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2021.93008 被引量
基于对分课堂模式的指数函数的教学设计The Instructional Design of Exponential Function based on the Teaching Model of PAD Class
黎枳妤, 陈佘喜 下载量: 374 浏览量: 671 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.4, October 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.104039 被引量
基于有效教学设计的商务数据分析课程建设Construction of Business Data Analysis Course Based on Effective Instructional Design
李菁菁, 张纯荣 下载量: 265 浏览量: 357 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121009 被引量
课程思政视域下的无机及分析化学OBE教学设计与探究——以酸碱滴定为例The Instructional Design and Exploration of Inorganic and Analytical Chemistry OBE from the Perspective of Curriculum Thought and Politics—A Case Study of Acid-Base Titration
吴慧珍, 雷 超, 徐 好, 赵永纲 下载量: 322 浏览量: 466
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141052 被引量
农村中老年群体短视频使用现象研究Research on the Use of Short Videos by Middle-Aged and Elderly People in Rural Areas
郭承田 下载量: 35 浏览量: 97
老龄化研究 Vol.11 No.3, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ar.2024.113096 被引量