道德是如何被给予的?——基于对布伦塔诺《伦理知识的起源》的阐释How Is Morality Given?—Based on the Interpretation of Brentano’s The Origins of Ethical Knowledge
梁 甜 下载量: 275 浏览量: 423
哲学进展 Vol.12 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.128256 被引量
“拓扑学”课程思政案例设计探索与实践——以拓扑学启蒙课为例Exploration and Practice of Ideological and Political Case Design of “Topology” Course—Taking the Topology Enlightenment Class as an Example
刘海明, 丁佳竹, 许宏文, 苗佳晶, 那园园, 赵文英 下载量: 451 浏览量: 747 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212841 被引量
浅析法律与道德的冲突与融合A Brief Analysis of the Conflict and Integration of Law and Morality
张壮壮 下载量: 385 浏览量: 756
法学 Vol.11 No.5, August 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115499 被引量
高校“管理学”课程思政建设的九个维度Nine Dimensions of Ideological and Political Construction of “Management” Course in Colleges and Universities
张剑光, 程 蓉, 吴海琴 下载量: 245 浏览量: 429 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012516 被引量
牟宗三“道德的形而上学”中的超越、内在与失落Transcendence, Immanence and Loss in Mu Zongsan’s “Metaphysics of Morality
张 琪 下载量: 286 浏览量: 392
哲学进展 Vol.12 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.127241 被引量
论道德法律化及其限度——以见危不救为视角On the Limits of Moral Legalization—From the Perspective of Seeing Danger and Not Helping
李若纯 下载量: 219 浏览量: 376
法学 Vol.11 No.2, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.112081 被引量
拉兹权威理论再探——以《自由的道德》为中心A Reexploration of Raz’s Authority Theory— Centered on The Morality of Freedom
陈安邦 下载量: 345 浏览量: 592
法学 Vol.11 No.4, July 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114336 被引量
原子物理学的有效教学Effective Teaching of Atomic Physics Course
丁汉芹, 欧阳方平 下载量: 212 浏览量: 262 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.2, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132082 被引量
中国传统优秀道德推动新时代公民道德建设的理与路The Theory and Path of Promoting Citizen Moral Construction in the New Era with Excellent Traditional Chinese Morality
牛 曜 下载量: 36 浏览量: 86
国学 Vol.12 No.3, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/cnc.2024.123060 被引量
立德树人理念下《金融风险管理》课程思政建设路径研究Research on the Ideological and Political Construction Path of “Financial Risk Management” Course under the Concept of Cultivating Virtue and Talents
刘珊君 下载量: 403 浏览量: 581 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121032 被引量