理工科高校大学数学课程思政建设探析Analysis on the Ideological and Political Construction of College Mathematics Courses in Science and Engineering Universities
开 玥 下载量: 77 浏览量: 133
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145747 被引量
数形结合思想应用在数学课堂的应用现状The Application Status of the Combination of Number and Form Thought in Mathematics Classroom
陈思源, 汤建钢, 徐苏苏 下载量: 228 浏览量: 1,305 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134314 被引量
《高等数学》思政课堂研究——以导数为例Ideological and Political Classroom Research in Advanced Mathematics—Taking Derivatives as an Example
郭洪菊, 杨 帆 下载量: 215 浏览量: 1,057
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134342 被引量
情境教学法在初中数学课堂教学中的应用The Application of Situational Teaching Method in Junior Middle School Mathematics Classroom Teaching
付孝禹, 赵 雪 下载量: 330 浏览量: 1,068
教育进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137714 被引量
智慧学习环境下高等数学课堂教学实践研究Research on Advanced Mathematics Classroom Teaching Practice under Intelligent Learning Environment
陈小民, 廖春艳 下载量: 202 浏览量: 381 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122115 被引量
新高考下的数学教师能力要求On the Ability of Mathematics Teachers under the New College Entrance Examination
李香莲, 罗志军, 何佳俊 下载量: 433 浏览量: 840 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.8, August 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.108315 被引量
数学文化融入数学课堂的教学设计——以人教A版“等差数列求和”为例Teaching Design of Integrating Mathematics Culture into Mathematics Classroom—Taking the “Sum of Arithmetic Sequences” Version A of People’s Education as an Example
高艳飞 下载量: 103 浏览量: 252
教育进展 Vol.14 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145664 被引量
大学生课堂认知参与影响因素及对策研究Research on Influencing Factors and Countermeasures of College Students’ Classroom Cognitive Participation
王 越 下载量: 299 浏览量: 624
教育进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125253 被引量
大学生思想政治课堂参与度影响因素分析The Study on the Influence Factors of College Students’ Participation in Ideological and Political Classroom
卢捷生 下载量: 1,081 浏览量: 5,884
社会科学前沿 Vol.8 No.6, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.86147 被引量
中国大学EFL课堂互动中教师反馈的礼貌策略Politeness Strategies in Teachers’ Feedback in Chinese College EFL Classroom Interaction
刘宇慧, 王 琼 下载量: 2,789 浏览量: 7,637
现代语言学 Vol.3 No.2, May 27 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.32009 被引量