外军实战化教学管窥Foreign Army Actual Combat Teaching Perspective
顾殿雨, 王玉良, 郭云超 下载量: 561 浏览量: 4,537
教育进展 Vol.10 No.5, September 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105131 被引量
外教线上课程改革之探索——心理距离的中介作用及其改善措施The Exploration of Reforming Foreign Teaching Online Course —Mediate Effect of Psychological Distance and Corrective Actions
郑乐妍, 邹枝玲 下载量: 506 浏览量: 4,530
教育进展 Vol.11 No.6, November 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116371 被引量
C语言程序设计课程思政教学探索Explorationon Curriculum Ideology and Politics of C Language Programming
曹雪亚, 张丽华, 顾国松, 武 瑛, 陆贝妮 下载量: 511 浏览量: 788 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010377 被引量
《Spark语言程序设计》课程教学改革研究Research on Teaching Reform of “Spark Language Programming” Course
吴茜茵 下载量: 600 浏览量: 733 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119425 被引量
“相似相溶理论”对高校中外合作办学项目课程思政的启示Insights from the “Like Dissolves Like” on the Curriculum Ideology and Politics of Sino-Foreign Cooperation Programs in Universities
钱静雯, 梅 涛, 王贤保 下载量: 573 浏览量: 776 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125223 被引量
大学生语言表达能力培养与教学改革Cultivation of College Students’ Language Expression Ability and Teaching Reform
王亚军, 甘 强, 冯长根 下载量: 264 浏览量: 429 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121015 被引量
基于小组导向的Python语言程序设计的改革与实践Reform and Practice of Python Language Programming Design Based on Group Orientation
侯严严, 宋柱芹, 杨贞萍 下载量: 44 浏览量: 72
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126356 被引量
专业学习与学术语言:来华留学研究生的“难题”探究Academic Language: The “Troublesome Issue” of International Graduate Students in China
王绽蕊, 李萌萌 下载量: 739 浏览量: 1,140 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105119 被引量
基于魅力工学的语言学习机造型优化设计研究Research on Optimization Design of Language Learning Machine Based on Charm Engineering
周 濛 下载量: 97 浏览量: 151
设计 Vol.9 No.2, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92262 被引量
基于体认语言观的二语教学——《何为应用认知语言学》评介Embodied-Cognitive Linguistics in Second Language Teaching—A Review of What Is Applied Cognitive Linguistics
赫鹏波 下载量: 785 浏览量: 1,215 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.3, June 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93101 被引量