家庭亲密度与留守儿童学校适应的关系The Relationship between Family Intimacy and School Adaptation for Left-Behind Children
Hadeer Mierjiang 下载量: 106 浏览量: 183 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143182 被引量
中职生学校归属感现状及特点——以某中职学校为例Current Situation and Characteristics of Secondary Vocational Schools—A Case Study of a Secondary Vocational School
任晓宇 下载量: 271 浏览量: 500
心理学进展 Vol.13 No.7, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137345 被引量
“双减”政策下,小学家校协同育人的途径探索Exploration of Ways for Primary School Home School Collaborative Education under the “Double Reduction” Policy
唐梦如 下载量: 80 浏览量: 148
教育进展 Vol.14 No.6, June 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146941 被引量
高中学生精细化自主管理研究Research on Fine Self-Management of Senior High School Students
班 堃, 班虹龑, 谢自兵 下载量: 250 浏览量: 484 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134319 被引量
基于电商发展背景下环境保护税对制造业上市公司企业价值的影响——以上证A股制造业上市公司为例The Impact of Environmental Protection Tax on the Enterprise Value of Manufacturing Listed Companies under the Background of E-Commerce Development: A Case Study of A-Share Manufacturing Listed Companies on the Shanghai Stock Exchange
刘婷婷 下载量: 140 浏览量: 423
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132485 被引量
“产教深度融合,政校企协同育人”探索高质量培养专业学位硕士研究生之路Exploring the Path of High-Quality Cultivation Professional Postgraduates through the Deep Integration of Industry and Education, and the Collaborative Education of Government, University, and Enterprise
杨廷海, 姚 军, 张俊俊, 赵恒军, 韦佳敏, 陈超越, 王 欣, 刘维桥 下载量: 460 浏览量: 654 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.6, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126155 被引量
论法兰克福学派大众文化批判理论On the Critical Theory of Mass Culture of Frankfurt School
方广丰 下载量: 544 浏览量: 909
社会科学前沿 Vol.10 No.6, June 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.106196 被引量
校园欺凌中旁观者助人意愿的影响因素及提升策略研究An Examination of the Factors Influencing Bystanders’ Propensity to Intervene in School Bullying and Strategies for Enhancement
成金露 下载量: 64 浏览量: 158
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145350 被引量
重农学派:理论、评价和现代意义Physiocratic School: Theory, Evaluation and Modern Significance
邱一敏 下载量: 385 浏览量: 965
哲学进展 Vol.12 No.2, February 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122081 被引量
学校认同对孤独感的影响:核心自我评价的中介作用The Impact of School Identity on Loneliness: The Mediating Role of Core Self-Evaluation
张茹咿, 李湖茜, 孙 颖, 徐 异 下载量: 326 浏览量: 560 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135258 被引量