从教育哲学视角看待新时代美育工作Aesthetic Education in the New Era from the Perspective of Educational Philosophy
李 城, 鲍炜文, 何成雨 下载量: 275 浏览量: 423
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136527 被引量
PBL教学模式在《客舱服务英语》课程中的应用Application of PBL (Problem-Based Learning) Model in the “Cabin Service English” Course
袁海燕, 张夏菲, 杨 晓 下载量: 185 浏览量: 261 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118336 被引量
课程思政视域下高校专任教师数字胜任力研究The Study on Digital Competency of Teachers with Professional Courses in College from the Perspective of Curriculum Ideological and Political Education
郭素然, 吕少博 下载量: 353 浏览量: 681 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119401 被引量
金融数学课程中教师主讲型与学生主讲型并行的教学研究A Study on the Parallel Teaching of Teacher Focused and Student Focused in Financial Mathematics
张 杰, 周 骁 下载量: 225 浏览量: 307
教育进展 Vol.13 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391073 被引量
高校青年教师提升教学能力的几点思考Some Reflections on Improving Teaching Ability of Young Teachers in Colleges and Universities
张 杰, 陈鲜发 下载量: 293 浏览量: 503
教育进展 Vol.13 No.10, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101121 被引量
抑郁伴认知功能损害的中医研究进展Progress of TCM Research on Depression As-sociated with Cognitive Impairment
史华勇, 徐文颖, 李星衡, 陈俊逾 下载量: 313 浏览量: 546
临床医学进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13102258 被引量
自我效能感影响因素的研究综述与展望Research Review and Prospects on the Factors Influencing Self-Efficacy
王占魁 下载量: 362 浏览量: 1,525
心理学进展 Vol.14 No.1, January 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141038 被引量
浅析俄语宗教术语的非术语化现象An Analysis of the Phenomenon of Non-Terminalization of Religious Terminology in Russian
王馨悦 下载量: 176 浏览量: 249
现代语言学 Vol.12 No.2, February 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122094 被引量
提高高等学校学生组织管理的积极性——基于目标管理的心理学理论Improving the Enthusiasm of Students’ Organization Management in Colleges and Universities—Based on the Theories of Management by Objectives in Psychology
宋 妍 下载量: 180 浏览量: 300 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142217 被引量
混合型教学与自主学习:颠覆传统,引领最佳学习模式Blended Teaching and Autonomous Learning: Revolutionizing Tradition to Lead the Way in Optimal Learning Models
狄 璇, 徐 阳, 产晶晶, 吴正乐 下载量: 77 浏览量: 196 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145740 被引量