基于4C/ID模型的《农用传感与自动识别技术》实训课程教学研究Research on the Teaching of “Agricultural Sensing and Automatic Identification Technology” Practical Training Course Based on 4C/ID Model
张金晶 下载量: 350 浏览量: 494
教育进展 Vol.12 No.8, August 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128464 被引量
基于案例的高中信息技术探究式教学设计——以“迭代法”为例Case-Based Inquiry-Based Instructional Design of High School Information Technology—Taking the “Iterative Approach” as an Example
李佳音, 张 成, 徐恩芹 下载量: 324 浏览量: 626
教育进展 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101249 被引量
新零售背景下大型超市数字化设计策略研究Research on the Digital Design Strategy of Large Supermarket in the New Retail Scene
武贇钰, 吴 明, 刘肖晨 下载量: 791 浏览量: 2,091
设计 Vol.5 No.4, December 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2020.54009 被引量
全英语直播人文课程设计行动研究——认知负荷视角Action Research on Design of English-Medium Social Studies Live Online Course—From the Perspective of Cognitive Load
李佐腾 下载量: 538 浏览量: 830
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.1, March 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.31003 被引量
基于学生场独立场依存认知风格的初中英语教学活动设计研究A Research on the Design of Junior Middle School English Instructional Activity Based on the Independent-Field and Dependent-Field Cognitive Style of Students
罗 丹 下载量: 80 浏览量: 212
教育进展 Vol.14 No.6, June 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146902 被引量
课程思政视域下的无机及分析化学OBE教学设计与探究——以酸碱滴定为例The Instructional Design and Exploration of Inorganic and Analytical Chemistry OBE from the Perspective of Curriculum Thought and Politics—A Case Study of Acid-Base Titration
吴慧珍, 雷 超, 徐 好, 赵永纲 下载量: 298 浏览量: 432
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141052 被引量
基于大数据分析的精准智能服务平台设计——“校叮当”小程序开发Design of Precise Intelligent Service Platform Based on Big Data Analysis—Development of “School Ding Dang” Mini Program
陈灏天, 陆雯琦, 秦 伟, 孙嘉聆, 白秋惠 下载量: 395 浏览量: 924
计算机科学与应用 Vol.13 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.136129 被引量
以课程思政为导向的高中英语阅读教学设计——以外研版高中英语Great Scientist阅读部分为例Instructional Design of Senior High School English Reading Guided by the Notion of “Ideological and Political Education in All Courses”—Taking Great Scientist as an Example, New Standard English
胡陈书涵, 吴春容 下载量: 892 浏览量: 2,304
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112078 被引量
基于课程思政的“现代草业科学与技术”教学设计样例Examples of Instructional Design of “Modern Grassland Science and Technology” Based on Ideological and Political Education
刘金平, 郭碧花, 严贤春 下载量: 363 浏览量: 506 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211655 被引量
基于对分课堂模式的指数函数的教学设计The Instructional Design of Exponential Function based on the Teaching Model of PAD Class
黎枳妤, 陈佘喜 下载量: 367 浏览量: 658 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.4, October 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.104039 被引量