谚语英译文本元功能分析:系统功能视角A Metafunctional Analysis of English Translated Texts of Proverbs: A Systemic Functional Perspective
王 婷, 马建军, 冯 雷 下载量: 376 浏览量: 693 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.11 No.1, January 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111014 被引量
胸水LDH同工酶、VEGF及IL在良恶性病变中的临床诊断价值Clinical Diagnostic Value of Pleural Effusion, LDH Isoenzyme, VEGF and IL in Benign and Malignant Lesions
苗田田, 拉周措毛 下载量: 216 浏览量: 317
临床医学进展 Vol.13 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1361456 被引量
大学生拒绝敏感与社交焦虑的关系:羞耻感的中介作用The Relationship between Rejection Sensitivity and Social Anxiety in College Stu-dents: The Mediating Role of Shame
杨乔钧 下载量: 226 浏览量: 624
心理学进展 Vol.13 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311666 被引量
鲕粒成因的探究Exploration on the Genesis of Oolites
谢铖铖, 吴光平, 赵景宇, 郭 艳 下载量: 389 浏览量: 528 科研立项经费支持
自然科学 Vol.11 No.6, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJNS.2023.116123 被引量
基于实际案例和有效成分探讨蒲公英治疗痔疮——单味蒲公英及含蒲公英方剂Exploring the Treatment of Hemorrhoids with Dandelion Based on Real Cases and Active Ingredients—Single Dandelion and Dandelion-Containing Prescription
刘琬琰, 刘洪波 下载量: 221 浏览量: 526
中医学 Vol.13 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2024.131016 被引量
中小学生英语作文的句法复杂度特征研究A Study on the Features of Syntactic Complexity in English Writings by Elementary and Secondary School Students
陈 曦 下载量: 67 浏览量: 128
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125416 被引量
miR-146a、UAER等指标联合检测对早期2型糖尿病肾脏病临床诊断的应用价值The Clinical Diagnostic Value of Combined Detection of miR-146a, UAER, and Other Indicators for Early-Stage Type 2 Diabetic Nephropathy
张圣苗, 赵群芳, 李友佳, 谢 姣, 陈肖蓉 下载量: 15 浏览量: 29 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.14 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/acm.2024.1472124 被引量
文本阅读中的插图效应Illustration Effect in the Text Reading
张建鹏, 李寿欣 下载量: 3,801 浏览量: 19,649
心理学进展 Vol.2 No.5, November 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.25039 被引量
工作记忆广度和刷新与概念形成的关系The Relationship between Working Memory Capacity and Updating and Concept Identification
许郡婷, 翟吉存, 李文福 下载量: 484 浏览量: 914 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.5, May 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.115135 被引量
数学学习障碍干预方式评述A Review and Comment of Intervention for Mathematics Learning Disability
梁斯仪 下载量: 506 浏览量: 960
心理学进展 Vol.11 No.7, July 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117202 被引量