基于马克思主义“异化”视角的卢卡奇物化思想研究A Study of Lukacs’ Materialization Thought Based on the Perspective of Marxist Alienation
李海燕 下载量: 308 浏览量: 432
哲学进展 Vol.11 No.5, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115213 被引量
国内外乡愁研究述评与展望——基于CiteSpace知识图谱分析Review and Prospect of Homesickness Research at Home and Abroad—Based on CiteSpace Knowledge Map Analysis
谭慕华, 秦兆祥 下载量: 495 浏览量: 1,158
地理科学研究 Vol.12 No.3, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2023.123030 被引量
我国高等教育第三方评估机构的发展困境及其法制路径研究Research on the Development Dilemma and Legal Path of Third Party Evaluation Institutions in Higher Education in China
钱瑞瑞 下载量: 128 浏览量: 263
法学 Vol.12 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.123234 被引量
考研英语一与考研英语二阅读理解A部分文本复杂度对比研究A Comparative Research on Text Complexity of Reading Part A in NETEM I and NETEM II
张 玲, 时真妹 下载量: 474 浏览量: 748
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111008 被引量
社会治理背景下社工专业“1234”实践教学体系构建研究Research on the Construction of the “1234” Practical Teaching System for Social Work Majors under the Background of Social Governance
郭美晨, 邵培樟 下载量: 65 浏览量: 140 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145807 被引量
“三全育人”背景下职业院校学生心理健康教育工作实践研究Research on the Practice of Psychological Health Education for Vocational College Students in the Context of “Three Complete Education
石晓柯 下载量: 58 浏览量: 188
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145341 被引量
我国中、西部地区高等教育发展水平实证研究An Empirical Study on the Development Lev-el of Higher Education in Central and Western Regions of China
杨雄鑫 下载量: 388 浏览量: 700
应用数学进展 Vol.11 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.115318 被引量
韧性城市理论与城市绿地防灾学术研究动态Resilient City Theory and Dynamic Research on Disaster Prevention of Urban Green Space
周恩志, 李敏 下载量: 1,505 浏览量: 5,265
林业世界 Vol.7 No.4, September 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJF.2018.74016 被引量
启发式样例学习研究中存在的基本问题与解决方法Basic Issues and Solutions in Heuristic Example Learning Research
张庆翔, 张 奇 下载量: 65 浏览量: 135
心理学进展 Vol.14 No.6, June 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.146373 被引量
青年硕博教师“以科研促进教学”的探索实践——以南宁学院《食品生物技术》课程教学为例Exploration and Practice of “Promoting Teaching by Scientific Research” by Young Teachers with Master Degree and Doctoral Degree—An Example of Teaching Food Biotechnology in Nanning University
张 婷, 许文婷, 程 忠, 韦云伊, 朱芙蓉, 王宇嘉, 张智鑫 下载量: 278 浏览量: 367 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122091 被引量