论中医药多源异构大数据融合方法研究的意义On the Significance of the Method of Multi-Source Heterogeneous Data Fusion in TCM
赵汉青, 王志国 下载量: 1,293 浏览量: 4,387 国家科技经费支持
中医学 Vol.7 No.5, September 3 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2018.75047 被引量
民族传统体育运动Meta分析文献计量学和可视化分析Bibliometrics and Visualization Analysis of Ethnic Traditional Sports Meta-Analysis
吕若为, 孙 健, 付光存 下载量: 330 浏览量: 696
体育科学进展 Vol.10 No.3, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.103067 被引量
数据挖掘视角下的试卷质量多维分析评估模型构建初探Preliminary Study on the Model for Multidimensional Analysis and Evaluation of Test Paper Quality from the Perspective of Data Mining
王行风 下载量: 285 浏览量: 424 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135387 被引量
传统体育拥抱电子竞技Traditional Sports Embrace Esports
刘珊杉 下载量: 602 浏览量: 1,409
体育科学进展 Vol.10 No.1, March 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.101009 被引量
建立多源异构编码映射关系的实践Practice of Establishing Multi-Source Heterogeneous Coding Mapping Relationship
谢 芬, 王 敏, 陈方圆 下载量: 423 浏览量: 1,103
数据挖掘 Vol.12 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2022.121009 被引量
基于CNKI数据的中国数字化治理知识图谱构建研究Research on the Construction of China’s Digital Governance Knowledge Map Based on CNKI Data
葛建花, 程玉莲 下载量: 341 浏览量: 498
运筹与模糊学 Vol.12 No.4, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.124130 被引量
基于新浪微博数据的赣州市居民夜间情感时空变化研究Study on Spatio-Temporal Variation of Residents’ Night Emotions of Ganzhou Based on Sina Micro-Blog Data
杜 翔, 兰小机 下载量: 1,281 浏览量: 1,790 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.8 No.8, August 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2018.88136 被引量
大数据时代基于3D数字艺术的设计素描课程前置教学探索Exploring the Pre-Teaching of Design Sketch Course Based on 3D Digital Art in the Era of Big Data
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社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102045 被引量
上海开放大学大数据与会计专业证书课程分层教学实践与研究Practice and Research on Hierarchical Teaching of Certificate Course of Big Data and Accounting in Shanghai Open University
彭静文, 陈平平 下载量: 321 浏览量: 415
教育进展 Vol.13 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133229 被引量
大数据视域下师生互动对大学生学习获得感的影响机制研究Research on the Influence Mechanism of Teacher-Student Interaction on College Students’ Sense of Learning Acquisition from the Perspective of Big Data
陈 荣 下载量: 47 浏览量: 116 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145865 被引量