基于积极心理学的高校思政教育融合创新研究Research on Integrated Innovation of Ideological and Political Education in Universities Based on Positive Psychology
任欣雨 下载量: 419 浏览量: 610
心理学进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137334 被引量
认知社会心理学视域下的数字身份歧视问题研究A Study of Digital Identity Discrimination in the Perspective of Cognitive Social Psychology
鲁建伟 下载量: 312 浏览量: 503
心理学进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310554 被引量
道德心理学视域下的王阳明心学思想探析An Analysis of Wang Yangming’s Study of the Mind from the Perspective of Moral Psychology
苏海媚 下载量: 258 浏览量: 562
心理学进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141005 被引量
乡村公共文化发展过程中村民文化心理的问题及其对策研究Research on the Cultural Psychology of Villagers in the Development of Rural Public Culture and Its Countermeasures
张计泽 下载量: 138 浏览量: 242
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144258 被引量
基于就业心理视域下本科教育高质量发展的对策研究Research on the Countermeasures of High Quality Development of Undergraduate Education from the Perspective of Employment Psychology
李 柳, 葛 敏 下载量: 315 浏览量: 415 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138380 被引量
心理学视阈下中学生校园欺凌现象成因及干预Causes and Intervention of School Bullying Phenomenon in Middle School Students from the Perspective of Psychology
王玉豪 下载量: 62 浏览量: 168
心理学进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146392 被引量
认知心理学视角下的二语听力习得The Research on SLA Listening from the Perspective of Cognitive Psychology
邱 晴, 夏慧言 下载量: 1,468 浏览量: 2,665
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78204 被引量
阳明心学和积极心理学中的“自我”内涵辨析Analysis on the Connotation of “Ego” in Yang-Ming’s Philosophy of the Mind and Positive Psychology
冯 淼 下载量: 471 浏览量: 804
心理学进展 Vol.12 No.7, July 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127281 被引量
大材小用:资质过剩感对员工行为态度的影响Overqualification: The Impact of Perceived Overqualification on Employees’ Behavior and Attitudes
檀 敏 下载量: 372 浏览量: 495
服务科学和管理 Vol.13 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2024.131018 被引量
基于OBE理念的《学前心理学》混合式教学实践Mixed Teaching Practice of Preschool Psychology Based on OBE Concept
姬玲玲, 薛玉杰 下载量: 300 浏览量: 534 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126468 被引量