不完备勾股模糊信息系统的三支冲突分析Three-Way Conflict Analysis on Incomplete Pythagorean Fuzzy Information System
郭峻泽 下载量: 261 浏览量: 351
应用数学进展 Vol.12 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1212501 被引量
三维斑点追踪技术在肥厚型心肌病中的研究进展Research Progress of Three-Dimensional Speckle Tracking Technology in Hypertrophic Cardiomyopathy
张晓妍 下载量: 62 浏览量: 113
临床医学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acm.2024.1451732 被引量
感恩三件事对大学生幸福感影响的实验研究An Experimental Study of the Influence of Gratitude for Three Things on College Students’ Happiness
曹国光 下载量: 1,041 浏览量: 4,680 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.2, February 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.92034 被引量
三期功能锻炼联合中医三期用药对膝关节周围骨折康复效果的临床研究Clinical Study on the Rehabilitation Effect of Three Stage Functional Exercise Combined with Three Stage Traditional Chinese Medicine on Peripheral Knee Fracture
刘德明, 席云卫, 赵林钢, 马 勇, 朱 垚, 许春彦 下载量: 128 浏览量: 235
临床医学进展 Vol.14 No.2, February 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.142465 被引量
基于“三全育人”视域下高校管理育人途径分析The Analysis of University Management and Education Approach Based on the Perspective of “Three-in-One Education
陈 振, 陈思宇 下载量: 157 浏览量: 268 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121548 被引量
Robin 边值问题三个正解的存在性Existence of Three Positive Solutions for Robin Boundary Value ProblemsLeggett-Williams
唐旭莹 下载量: 71 浏览量: 110
应用数学进展 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2024.134158 被引量
三治结合视域下的乡村治理现代化问题及实践路径Modernization of Rural Governance in the Perspective of “Three Governance” and Its Practical Path
彭 宇 下载量: 285 浏览量: 427
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129728 被引量
求解无约束优化问题的随机三项共轭梯度法A Stochastic Three-Term Conjugate Gradient Method for Unconstrained Optimization Problems
刘 蕾, 薛 丹 下载量: 265 浏览量: 464 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.7, July 6 2022, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2022.117452 被引量
三峡水库提前蓄水方案的优化选择Optimal Scheme of Early Refill Operation for the Three Gorges Reservoir
李 雨, 郭生练, 李天元, 周研来 下载量: 3,189 浏览量: 9,245 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.2 No.3, June 20 2013, PDF, , DOI:10.12677/JWRR.2013.23023 被引量
教师实施三科统编教材的路径研究Research on the Path for Teachers to Implement the Three Subject Unified Textbook
白茜茹 下载量: 225 浏览量: 377
教育进展 Vol.12 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212821 被引量