高校课堂教学下学生课堂沉默原因及应对策略的研究Research on the Causes and Coping Strategies of Students’ Classroom Silence under College Classroom Teaching
张宇尘, 辛俊德 下载量: 272 浏览量: 577
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101190 被引量
妙在似与不似之间——西方“极少主义”与中国“极多主义”比较分析
熊 雯 下载量: 3,303 浏览量: 9,161
艺术研究快报 Vol.1 No.1, November 26 2012, PDF, , DOI:10.12677/arl.2012.11003 被引量
数学课堂教学有效语言结构与组织探究Exploration of Effective Language Structure and Organization in Mathematics Classroom Teaching
赵建昕, 祖煜然, 宋晓秋 下载量: 21 浏览量: 27 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134167 被引量
海南陵水黎族数学教学现状分析Current Situation Analysis for the Li’s Mathematics Teaching in Hainan Lingshui
林诗游, 林思芸 下载量: 1,983 浏览量: 7,164 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.1, January 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.61007 被引量
质子、电子的产生与相互作用Production and Interaction of Protons and Electrons
田清聚 下载量: 1,013 浏览量: 2,777
现代物理 Vol.9 No.2, March 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2019.92012 被引量
论加缪《局外人》中的人物形象与叙述特征On the Characters and Narrative Features in Camus’ “The Outsider”
徐嘉敏 下载量: 598 浏览量: 1,266
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 15 2022, PDF, , DOI:10.12677/WLS.2022.103055 被引量
促进数学学习创新的课堂规范案例研究A Case Study of Classroom Norms That Promote Innovation in Mathematics Learning
王 璐 下载量: 74 浏览量: 112
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 22 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.125339 被引量
例谈激活学生创造力在教学中的实施策略——以沪教版高中数学《向量的投影》为例Implementation Strategies for Activating Student Creativity in Teaching through Examples—Taking the Shanghai Education Press High School Mathematics “Vector Projection” as an Example
尹慧琳 下载量: 21 浏览量: 45
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146996 被引量
数学与应用数学师范专业认证背景下《常微分方程》课堂教学探究Exploration on Classroom Teaching of “Ordinary Differential Equations” under the Background of Mathematics and Applied Mathematics Teacher Professional Certification
周 辉, 王 文 下载量: 317 浏览量: 456 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111271 被引量
于漪导引法在语文教学中的应用The Application of Yu Yi’s Guidance Method in Chinese Teaching
杨潼晖 下载量: 14 浏览量: 21
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471165 被引量