基于OBE理念的《学前心理学》混合式教学实践Mixed Teaching Practice of Preschool Psychology Based on OBE Concept
姬玲玲, 薛玉杰 下载量: 270 浏览量: 489 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126468 被引量
职业压力对教师焦虑–抑郁的影响——一个链式中介模型The Impact of Occupational Stress on Anxiety-Depression in Teachers—A Serial Mediation Model
张 薇, 杨 东 下载量: 276 浏览量: 448
心理学进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312732 被引量
教育心理学在高校思政课教学中的运用Application of Educational Psychology in Ideological and Political Education Courses Teaching in Colleges and Universities
周欣玫 下载量: 333 浏览量: 511
心理学进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138387 被引量
师范院校社会心理学课程思政教学探索Exploration of Ideological and Political Teaching in Social Psychology Course of Normal University
吴 芳 下载量: 41 浏览量: 80 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145741 被引量
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张丽瑶, 刘 艳, 刘艳红 下载量: 299 浏览量: 438
教育进展 Vol.13 No.11, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111272 被引量
基于共词分析的我国教育心理学研究热点知识图谱The Mapping Knowledge Domains of Hotspots Research of Educational Psychology in China Based on Co-Word Analysis
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心理学进展 Vol.8 No.4, April 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.84064 被引量
高校女教师性别角色定位的冲突研究Female University Teachers Gender Role Conflict Research
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心理学进展 Vol.3 No.2, March 21 2013, PDF, , DOI:10.12677/AP.2013.32012 被引量
西部公立初中教师幸福感调查研究A Survey on the Well-Being of Public Junior Middle School Teachers in Western China
苏培东 下载量: 332 浏览量: 2,565 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211446 被引量
高校青年教师职业使命感的建立——工作重塑的视角Establishment of a Career Calling among Young College Teachers—A Perspective of Job Crafting
张丽瑶 下载量: 352 浏览量: 588 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.9, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139512 被引量
深度学习视角下的教师课堂提问研究综述A Review of Research on Teachers’ Classroom Questioning from the Perspective of Deep Learning
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社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211900 被引量