幼儿教师情绪劳动研究述评A Review of Research on Emotional Labor for Preschool Teachers
马艳平, 赵雪艳 下载量: 140 浏览量: 276 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143424 被引量
PBL教学法在《学前儿童健康教育》课程中的应用研究The Application of PBL Teaching Method in the Course of Preschool Children’s Health Education
张佳新, 郭静静 下载量: 318 浏览量: 1,562
教育进展 Vol.12 No.12, December 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212827 被引量
学前教育专业学前儿童绘本剧创编与表演的教学研究Teaching Research on the Creation and Performance of Picture Book Drama for Preschool Children in Preschool Education Major
张嘉琪, 俞雪琴, 张雨婷, 束雨轩, 顾晨曦, 丁辰艾 下载量: 6 浏览量: 16 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471154 被引量
西安市学前师范院校与幼儿园合作的有效途径Effective Ways of Cooperation between Preschool Normal College and Kindergarten in Xi
马国宏 下载量: 949 浏览量: 1,644 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.6, November 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.96117 被引量
信息技术赋能:幼儿教学空间的变迁Information Technology Empowerment: The Changes of Preschool Teaching Space
潘 莹 下载量: 149 浏览量: 225
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133218 被引量
幼儿教师游戏精神的缺失与培养策略Lack of Preschool Teachers’ Play Spirit and Cultivation Strategy
肖 遥, 周雯晨 下载量: 577 浏览量: 1,109
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 15 2021, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2021.103071 被引量
智能产品对幼儿心理发展的影响The Influence of Intelligent Products on Preschool Children’s Psychological Development
李东玲, 刘建榕 下载量: 438 浏览量: 1,259 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210409 被引量
传统体育拥抱电子竞技Traditional Sports Embrace Esports
刘珊杉 下载量: 589 浏览量: 1,395
体育科学进展 Vol.10 No.1, March 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.101009 被引量
混龄教育下幼儿亲社会行为的特点Status and Characteristics of Preschool Children’s Prosocial Behavior under Mixed-Age Education
曹燕华, 利振华 下载量: 735 浏览量: 1,250 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.11, November 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111294 被引量
基于OBE理念的《学前心理学》混合式教学实践Mixed Teaching Practice of Preschool Psychology Based on OBE Concept
姬玲玲, 薛玉杰 下载量: 272 浏览量: 493 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126468 被引量