中职学生思维模式分析Analysis of Thinking Mode of Secondary Vocational Students
王旭霞 下载量: 564 浏览量: 841
心理学进展 Vol.11 No.10, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110270 被引量
我国幼儿计算思维发展研究综述Research Review on the Development of Young Children’s Computational Thinking in China
赵晨羽 下载量: 342 浏览量: 544
职业教育 Vol.12 No.4, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124095 被引量
基于用户思维的沉浸式电子技术课程教学探讨Discussion on Immersive Electronic Technology Course Teaching Based on User Thinking
王浩文 下载量: 253 浏览量: 351
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011439 被引量
批判性思维教学的要素分析与模式重构Element Analysis and Model Reconstruction of Critical Thinking Instruction
余 红, 李 利 下载量: 16 浏览量: 32
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127434 被引量
情景记忆对未来情景思维的内隐影响The Implicit Influence of Episodic Memory on Episodic Future Thinking
蔡 佳, 刘 旭 下载量: 361 浏览量: 5,269 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.3, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123081 被引量
社区老年人非正式学习支持服务:基于川西茶馆的调查与思考Informal Learning Support Service for the Elderly: Based on the Investigation and Thinking of Western Sichuan Tea House
彭娟娟, 何光全 下载量: 293 浏览量: 430 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138848 被引量
大学物理教学中创新思维的培养The Cultivation of Innovative Thinking in College Physics Teaching
迟宝倩, 乌日娜, 岱 钦, 郑 莹, 李业秋, 冯志勇, 张 岳 下载量: 357 浏览量: 541 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136626 被引量
以用致学,探究泰勒公式的“打开方式”Improving Learning through Application, Exploring the “Opening Method” of Taylor Formula
毛自森, 滕兴虎, 寇冰煜 下载量: 675 浏览量: 932 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96281 被引量
师范生审辨思维教学中的反思写作探究An Exploration of Reflective Writing in Critical Thinking Teaching for Normal University Students
付晓丽, 孙雅茹 下载量: 379 浏览量: 507 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119370 被引量
浅谈代数思维在小学数学教学中的渗透On the Infiltration of Algebraic Thinking in Elementary Mathematics Teaching
高梦菊 下载量: 128 浏览量: 233
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144546 被引量