大班幼儿绘画表征特点及其支持策略Characteristics of Painting Representation and Support Strategies for Children in the Senior Kindergarten Class
杨 洋 下载量: 48 浏览量: 151
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145842 被引量
中班幼儿对区域游戏的选择偏好研究——以A幼儿园为例Study on the Choice Preference of Middle Class Children to Regional Games—Taking Kindergarten A as an Example
马子晴, 郝梦冉 下载量: 109 浏览量: 439
教育进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144635 被引量
幼儿生命教育实施的挑战与路径探索The Challenge and Path Exploration of Implementing Early Childhood Life Education
陈媛媛 下载量: 249 浏览量: 576
心理学进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312825 被引量
大班幼儿早期阅读活动现状及优化策略The Current Situation and Optimization Strategies for Early Childhood Reading Activities in a Preschool Setting
王纬婷 下载量: 283 浏览量: 714
教育进展 Vol.13 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121533 被引量
幼儿园班级环境创设的策略探讨Discussion on the Strategy of Kindergarten Class Environment Creation
曹 奕 下载量: 328 浏览量: 1,555
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135470 被引量
幼儿教师情绪劳动研究述评A Review of Research on Emotional Labor for Preschool Teachers
马艳平, 赵雪艳 下载量: 147 浏览量: 284 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143424 被引量
幼儿园园长的谦卑型领导行为探析An Analysis of the Humble Leadership Behavior of Kindergarten Principals
邵洁琪 下载量: 684 浏览量: 2,184
教育进展 Vol.10 No.4, July 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104088 被引量
建构游戏中幼儿的合作行为观察研究——以泉州市丰泽区F幼儿园为例An Observational Study of Young Children’s Cooperative Behavior in Constructive Games—Taking Kindergarten F in Fengze District, Quanzhou City as an Example
魏思颖 下载量: 462 浏览量: 1,069
教育进展 Vol.13 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101135 被引量
婴幼儿神经性肌强直1例An Infant with Neuromyotonia
杨广娥 下载量: 2,556 浏览量: 7,349
生理学研究 Vol.3 No.3, November 13 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/JPS.2015.33003 被引量
幼儿家庭教养方式与自我概念的关系The Relationship between Children’s Parenting Style and Self-Concept
石巧一 下载量: 274 浏览量: 538 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212884 被引量