倾听多方的声音:教师、家长与儿童对幼小衔接的认识、评价与期待Multiple Voices from Teacher, Parents, and Children: Perceptions, Evaluations and Expectations of Kindergarten-Primary Transition
山 雨 下载量: 485 浏览量: 841 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211700 被引量
浅谈高职食品专业的校企联合实践培养Practice and Training of School-Enterprise Combination in Food Vocational Education
蒋文明, 李爱军 下载量: 268 浏览量: 345 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211717 被引量
基于新媒体视域下的珍珠品牌推广研究Research on Pearl Brand Promotion Based on the Perspective of New Media
梁萌萌, 滕聂霞 下载量: 364 浏览量: 1,333
现代市场营销 Vol.13 No.1, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2023.131003 被引量
信息化教学模式下中外合作办学学生学习效果分析——以宁波工程学院为例Analysis of the Learning Effect of Students in Sino-Foreign Cooperative Schools in Information Teaching—A Case Study of Ningbo Institute of Technology
郑欣宇, 黄 辰 下载量: 153 浏览量: 266 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119398 被引量
意大利语课程思政初探A Preliminary Study of Italian Curriculum Ideology and Politics
乔佳鑫, 肖 欢, 王永生 下载量: 474 浏览量: 572 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101244 被引量
应用型本科高校服务地方经济社会发展的实践探索Practical Exploration on the Application Oriented University Serving the Local Economic and Social Development
丁梧秀, 王淑珍, 王北方 下载量: 681 浏览量: 2,665 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111030 被引量
“双减”政策下小学数学教育的思考Thinking on Primary School Mathematics Education under the “Double Reduction” Policy
谭德展, 张洁洁 下载量: 343 浏览量: 788 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134324 被引量
后疫情时代中外办学模式下“自学启导教学模式”的运用与探索——以宁波工程学院为例The Application and Exploration of the “Self Study Guidance Teaching Model” under the Chinese and Foreign Joint Education Program in the Post Epidemic Era—Taking Ningbo University of Technology as an Example
朱可欣, 黄 辰 下载量: 218 浏览量: 276 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110458 被引量
《家庭教育促进法》与学校教育:责任界定的法律互动探析Analysis of Legal Interactions in Defining Responsibilities between the “Family Education Promotion Law” and School Education
曾艳霞 下载量: 41 浏览量: 128
法学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125478 被引量
应用型大学养老服务管理人才培养现状及需求预测研究——以上海市为例Research on Current Situation and Demand Forecast of Endowment Service Personnel Training in Applied Universities—Taking Shanghai as an Example
罗 欢 下载量: 277 浏览量: 504
应用数学进展 Vol.11 No.9, September 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.119694 被引量