混合型教学与自主学习:颠覆传统,引领最佳学习模式Blended Teaching and Autonomous Learning: Revolutionizing Tradition to Lead the Way in Optimal Learning Models
狄 璇, 徐 阳, 产晶晶, 吴正乐 下载量: 70 浏览量: 186 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145740 被引量
军士数学课程中融入数学建模思想的有效路径探索The Effective Path Exploration of Integrating Mathematical Model Thinking into Sergeant Mathematics Teaching
滕吉红, 鲁志波, 刘 倩, 张启慧 下载量: 7 浏览量: 13 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471296 被引量
雷达图分析法在教学质量评价体系中的应用研究 Research of the Application of Radar Analysis in Teaching Quality Evaluation System
刘津丽, 杨晓苹, 魏 臻, 刘 君 下载量: 3,988 浏览量: 9,756 科研立项经费支持
教育进展 Vol.3 No.1, January 10 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.31004 被引量
STEAM课程过程性评价模型的设计与实践Design and Practice of Process Evaluation Model for STEAM Course
夏含金 下载量: 343 浏览量: 806
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109335 被引量
数学课堂中创新性教学思想和方法的探究Research on Creative Teaching Ideas and Methods in Mathematics Classroom
房天暖, 金宇驰, 宋 鹤 下载量: 222 浏览量: 506
教育进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134321 被引量
基于5E教学模式的大学物理实验教学设计College Physics Experiment Teaching Design Based on 5E Teaching Mode
何 爽, 韩 笑, 刘乃嘉, 孙 艳, 高 源 下载量: 261 浏览量: 441
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.118352 被引量
采矿工程“四位一体”实践教学改革探讨Discussion of “Four in One” Practical Teaching Reform in Mining Engineering
王 文, 李东印, 熊祖强, 张 盛, 刘俊岭 下载量: 1,340 浏览量: 1,759 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 4 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83027 被引量
PBL教学模式在留学生全英《肿瘤学》教学中的实践Practice of PBL Teaching Mode in the Teaching of Oncology for International Students
赵 阳, 覃云英, 阳 君, 黄向阳 下载量: 534 浏览量: 1,659
教育进展 Vol.11 No.1, January 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111037 被引量
基于“蓝墨云班课”平台的混合式教学模式研究——以英语专业《综合英语》课程为例A Research on Blending Teaching Model Based on MosoInk Cloud Class Platform—A Case Study of the Integrated English Course for English Majors
余 红 下载量: 260 浏览量: 418
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210600 被引量
深度学习视域下初中数学解题模型教学设计探究——以“半角模型”为例Exploration of Teaching Design for Middle School Mathematics Problem Solving Models from the Perspective of Deep Learning—Taking the “Half Corner Model” as an Example
胡驿乔 下载量: 125 浏览量: 249
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123150 被引量