如何“减”出教育效益?——从各角色出发,展开教育新思考How to Harvest Educational Benefits by “Reducing”?—Starting a New Thinking about Education from Various Characters
何伟奇, 汤芸霞, 罗彦东 下载量: 304 浏览量: 464
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105172 被引量
中学物理翻转课堂中师生互动模式的研究Research on Teacher-Student Interaction Patterns in the Flipped Classroom of Middle School Physics
邓娅林 下载量: 32 浏览量: 54
教育进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146945 被引量
基于个人信息的信息产品化路径模型研究A Study on Information Productization Pro-cess Model from Personal Information Per-spective
黄逸珺, 杨春 下载量: 1,690 浏览量: 2,616
服务科学和管理 Vol.6 No.4, July 27 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2017.64022 被引量
游客视角下乡村旅游地乡村性感知评价研究Research on Rurality Perception Evaluation of Rural Tourism Destination from the Per-spective of Tourists
石张宇, 陈 雪 下载量: 523 浏览量: 1,061 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.11 No.5, September 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2021.115075 被引量
基于SARIMA模型的河北省居民人均消费性支出预测Prediction of Per Capita Consumer Expenditure in Hebei Province Based on SARIMA Model
杨晓彤 下载量: 292 浏览量: 448
统计学与应用 Vol.12 No.1, February 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.121020 被引量
翻译转换理论视角下后置定语的翻译策略研究A Study on the Translation Strategies of Postpositional Attributives from the Per-spective of Translation Shifts Theory
谢瑞艳 下载量: 484 浏览量: 1,262
现代语言学 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118479 被引量
肥胖人群膳食铁、铜摄入与抑郁症状的相关性研究Relationship between Dietary Iron and Cop-per Intake and Depressive Symptoms in Obese Population
唐 婧, 张 伟 下载量: 320 浏览量: 489
临床医学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.13102309 被引量
胜任力视觉下大学生职业生涯规划教育体系构建An Educational System Construction of University Students’ Career Planning under the Vision of Competency
霞天佑 下载量: 49 浏览量: 112
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146986 被引量
坚持本研一体化,加强统计优化课程建设Adhere to the Integration of Undergraduate and Graduate Student and Strengthen the Construction of Statistical Optimization Course
孔令臣 下载量: 444 浏览量: 911 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101002 被引量
师生关系和教师支持对青少年抑郁、自杀意念的影响The Impact of Teacher-Student Relationship and Teacher Support on Adolescent Depression and Suicidal Ideation
吴翠萍 下载量: 84 浏览量: 140 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145739 被引量