认知社会心理学视域下的数字身份歧视问题研究A Study of Digital Identity Discrimination in the Perspective of Cognitive Social Psychology
鲁建伟 下载量: 297 浏览量: 485
心理学进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310554 被引量
道德心理学视域下的王阳明心学思想探析An Analysis of Wang Yangming’s Study of the Mind from the Perspective of Moral Psychology
苏海媚 下载量: 249 浏览量: 544
心理学进展 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141005 被引量
乡村公共文化发展过程中村民文化心理的问题及其对策研究Research on the Cultural Psychology of Villagers in the Development of Rural Public Culture and Its Countermeasures
张计泽 下载量: 98 浏览量: 200
心理学进展 Vol.14 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144258 被引量
基于就业心理视域下本科教育高质量发展的对策研究Research on the Countermeasures of High Quality Development of Undergraduate Education from the Perspective of Employment Psychology
李 柳, 葛 敏 下载量: 295 浏览量: 393 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138380 被引量
心理学视阈下中学生校园欺凌现象成因及干预Causes and Intervention of School Bullying Phenomenon in Middle School Students from the Perspective of Psychology
王玉豪 下载量: 47 浏览量: 145
心理学进展 Vol.14 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.146392 被引量
认知心理学视角下的二语听力习得The Research on SLA Listening from the Perspective of Cognitive Psychology
邱 晴, 夏慧言 下载量: 1,460 浏览量: 2,649
社会科学前沿 Vol.7 No.8, August 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.78204 被引量
阳明心学和积极心理学中的“自我”内涵辨析Analysis on the Connotation of “Ego” in Yang-Ming’s Philosophy of the Mind and Positive Psychology
冯 淼 下载量: 468 浏览量: 794
心理学进展 Vol.12 No.7, July 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127281 被引量
基于OBE理念的《学前心理学》混合式教学实践Mixed Teaching Practice of Preschool Psychology Based on OBE Concept
姬玲玲, 薛玉杰 下载量: 293 浏览量: 524 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126468 被引量
论描述心理学何以作为《伦理知识的起源》的基础On How Descriptive Psychology Serves as the Basis for “The Origin of Our Knowledge of Right and Wrong
周雨轩 下载量: 293 浏览量: 536
心理学进展 Vol.13 No.3, March 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133125 被引量
从众心理视阈下高校思政课认可度提增路径研究Research on the Path to Increase the Recognition of Ideological and Political Courses in Universities from the Perspective of Conformity Psychology
徐志鹏, 徐 芸怡 下载量: 359 浏览量: 566 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.6, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136272 被引量