美国ESL教师证书的新规定US New Regulations in ESL Teacher Certification
伍毅强 下载量: 1,648 浏览量: 5,156
教育进展 Vol.8 No.2, March 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82025 被引量
关于教师发展学校文献综述Review of School Literature on Teacher Development
刘晓红, 邹从容, 袁细春 下载量: 161 浏览量: 311
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142293 被引量
以师范专业认证为导向的《生物化学》课程教学改革Reform of Biochemistry Course Based on the Professional Accreditation of Teacher Education
唐 婷, 陶发清 下载量: 660 浏览量: 3,214 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93044 被引量
师生关系和教师支持对青少年抑郁、自杀意念的影响The Impact of Teacher-Student Relationship and Teacher Support on Adolescent Depression and Suicidal Ideation
吴翠萍 下载量: 87 浏览量: 144 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145739 被引量
教师隐喻视角下国际中文教师角色认知及其定位The Role Cognition and Positioning of International Chinese Language Teacher from the Perspective of Teacher’s Metaphor
周思宇 下载量: 250 浏览量: 419
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121637 被引量
“社会脑”与教育:构建良好师生关系的神经机制“The Social Brain” and Education: A Neural Mechanism for Building Good Teacher-Student Relationships
李 璐 下载量: 474 浏览量: 3,484
教育进展 Vol.12 No.7, July 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127341 被引量
幼儿园STEM教育中的师幼互动研究——基于Nvivo11的质性分析Study on Teacher-Child Interaction in Kindergarten STEM Education—Quality Analysis Based on Nvivo11
岳雅琴, 李海鸥 下载量: 372 浏览量: 796
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119509 被引量
基于双导师制的教师教育课程教学模式创新Innovation of Teaching Mode of Teacher Education Curriculum Based on Double Tutorial System
张 萌 下载量: 274 浏览量: 488 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131038 被引量
教师的新角色:反思性实践者The New Role of the Teacher: Reflective Practitioner
菲鲁热•艾力 下载量: 330 浏览量: 717
教育进展 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212879 被引量
大数据赋能基础教育教师资源管理平台的实现研究Research on the Implementation of Big Data Empowering Basic Education Teacher Resource Management Platform
张玉霞, 贾电如, 焦琛恒, 王 莹 下载量: 51 浏览量: 85 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126371 被引量