基于OBE理念的智慧实验教学改革实践Reform and Practice of Intelligent Experiment Teaching Based on OBE Concept
魏莉莉, 王立娟 下载量: 397 浏览量: 570 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96306 被引量
基于OBE理念的课程教学设计研究Research on Course Instructional Design Based on OBE Concept
杨屿航, 马金晶 下载量: 261 浏览量: 777 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131045 被引量
OBE理念下《线性代数》的教学改革Teaching Reform of Linear Algebra Based on the OBE Concept
王华军 下载量: 133 浏览量: 224 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123149 被引量
基于OBE教育理念的数学建模课程改革Mathematical Modeling Curriculum Reform Based on OBE Education Concept
邢 博, 田 岩 下载量: 433 浏览量: 684
教育进展 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123131 被引量
基于OBE教学理念的机械制图课程教学改革与探索Teaching Reform and Exploration of Mechanical Drawing Course Based on OBE Teaching Concept
褚 园, 林玉屏, 钱 胜 下载量: 35 浏览量: 56 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126386 被引量
基于OBE理念的《数学分析》课程改革与实践Reform and Practice of Mathematics Analysis Course Based on OBE Concept
张 杰, 林 爽 下载量: 615 浏览量: 1,083 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104091 被引量
基于OBE理念的数学分析课程教学改革Teaching Reform of the Course of Mathematics Analysis Based on OBE Concept
王华军 下载量: 126 浏览量: 190 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143376 被引量
基于OBE的物流专业课程目标达成评价研究The Research of Logistics Course Objective Achievement Evaluation based on OBE
骆达荣, 刘联辉 下载量: 314 浏览量: 470 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.5, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.115080 被引量
基于OBE理念的高等数学教学改革探索Exploration of Higher Mathematics Teaching Reform Based on OBE Concept
李巧霞, 杨雨荷, 辛 珍 下载量: 324 浏览量: 603 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107276 被引量
基于OBE理念的《学前心理学》混合式教学实践Mixed Teaching Practice of Preschool Psychology Based on OBE Concept
姬玲玲, 薛玉杰 下载量: 289 浏览量: 517 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126468 被引量