课程思政理念下解析几何混合式金课建设与实践Construction and Practice of Analytical Geometry Hybrid Gold Course under the Concept of Curriculum Ideology and Politics
钟 盛 下载量: 398 浏览量: 683 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116309 被引量
人教版立体几何新旧教材的比较分析Comparative Analysis of New and Old Textbooks of Solid Geometry in PEP Edition
邓思茂, 陈佘喜 下载量: 620 浏览量: 1,214 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93108 被引量
画法几何与机械制图教学改革的探索Exploration on the Teaching Reform of Descriptive Geometry and Mechanical Drawing
赵宏林, 周玄黎 下载量: 1,039 浏览量: 1,616
教育进展 Vol.8 No.6, November 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86098 被引量
SOLO分类理论和学习进阶对高中立体几何初步的启示Preliminary Inspiration of SOLO Classification Theory and Advanced Learning on Solid Geometry in Senior High School
刘 艺, 贾彦娜 下载量: 97 浏览量: 163 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125244 被引量
高考试卷中数学核心素养的考核分析——以2021年新高考I卷平面解析几何试题为例Assessment and Analysis of Mathematics Core Literacy in the College Entrance Examination Papers—A Case Study of Plane Analytic Geometry in Volume I of the New College Entrance Examination in 2021
夏一凡 下载量: 693 浏览量: 2,637
理论数学 Vol.12 No.11, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1211196 被引量
高考立体几何试题的特点及教学思考——基于2013~2022年计56套全国课标卷的分析The Characteristics and Teaching Thinking of the Solid Geometry Test Questions in the National College Entrance Examination—Based on the Analysis of 56 Sets of National Curriculum Standard Papers from 2013 to 2022
单 薇, 倪仁兴 下载量: 493 浏览量: 5,100 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111275 被引量
空间解析几何中平面方程的多种解法Multiple Solutions to Plane Equation in Space Analytic Geometry
黄 杰 下载量: 353 浏览量: 4,629
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135460 被引量
基于核心素养对解析几何综合题的分析思考——以2023年全国Ⅰ卷第22题为例Analysis and Reflection on Analytic Geometry Comprehensive Problems Based on Core Literacy—Taking 2023 National Volume I Question 22 as an Example
徐培睿 下载量: 220 浏览量: 339
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141023 被引量
基于波利亚“怎样解题”表的解题与教学探究——以一道平面几何公开问题为例Problem Solving and Teaching Inquiry Based on Bollea’s “How to Solve Problems” Table—Taking an Open Problem of Plane Geometry as an Example
刘盼盼, 陈 维 下载量: 334 浏览量: 591
教育进展 Vol.12 No.12, December 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212791 被引量
信息几何与控制理论Information Geometry and Control Theory
韩希武, 孙华飞, 张真宁 下载量: 2,739 浏览量: 9,185 国家自然科学基金支持
动力系统与控制 Vol.5 No.4, October 25 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/DSC.2016.54015 被引量