中哈数字教育的法律内涵、挑战及对策Legal Implications, Challenges and Countermeasures of Digital Education in China and Kazakhstan
白菲菲, 薛远远 下载量: 135 浏览量: 179 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143456 被引量
《家庭教育促进法》与学校教育:责任界定的法律互动探析Analysis of Legal Interactions in Defining Responsibilities between the “Family Education Promotion Law” and School Education
曾艳霞 下载量: 41 浏览量: 128
法学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125478 被引量
谈德国青少年校外教育工作Talking about the Out-of-School Education for Young People in Germany
沈国琴 下载量: 456 浏览量: 669
社会科学前沿 Vol.10 No.9, September 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.109330 被引量
教师视角下教育惩戒权的实施偏差及完善The Implementation Deviation and Perfection of Educational Punishment Right from the Perspective of Teachers
张 雪 下载量: 536 浏览量: 782
教育进展 Vol.12 No.7, July 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127337 被引量
基于“课证融通”的高职生态化课程建设策略The Strategy of Ecological Curriculum Construction in Higher Vocational Education Based on the Integration of Curriculum and Certificate
隆 艳, 杨翠友 下载量: 304 浏览量: 434 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.4, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114064 被引量
利用戏剧教学法的韩语口语教育方案A Korean Oral Language Education Plan Using Drama Pedagogy
钟佳材 下载量: 253 浏览量: 359
教育进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111361 被引量
中美小学生教育情况对比分析A Comparative Analysis of Primary School Education in China and the United States
郑 超, 陈锦瑄, 王 加, 王予喆, 赵煜晨, 廖劲凯, 李羽宸, 华芯语, 周王尧, 蔡文飞 下载量: 1,178 浏览量: 4,197
教育进展 Vol.8 No.6, November 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.86108 被引量
爱国主义教育制度体系建设初探Preliminary Study on the Construction of Patriotism Education System
杜艳艳 下载量: 233 浏览量: 2,987 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011457 被引量
论中国教育惩戒法规的演变历程及当前困境On the Evolution and Current Predicament of Chinese Educational Disciplinary Laws and Regulations
潘知涵 下载量: 319 浏览量: 1,912
法学 Vol.11 No.6, November 9 2023, PDF, , DOI:10.12677/OJLS.2023.116727 被引量
“双减”背景下家校共育的现实困境与实践对策Realistic Dilemma and Practical Countermeasures of Family School Co-Education under the Background of “Double Reduction” Policy
肖芳芳 下载量: 124 浏览量: 362 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123154 被引量