基于积极心理学的高校思政教育融合创新研究Research on Integrated Innovation of Ideological and Political Education in Universities Based on Positive Psychology
任欣雨 下载量: 382 浏览量: 569
心理学进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137334 被引量
5G技术对高校思想政治教育发展前景的影响The Influence of 5G Technology on the Development Prospect of Ideological and Political Education in Universities
黄 天 下载量: 216 浏览量: 361 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126475 被引量
幼儿园礼仪教育存在的问题及改进策略研究Research on the Problems and Improvement Strategies of Kindergarten Etiquette Education
王月影 下载量: 335 浏览量: 787
教育进展 Vol.13 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111347 被引量
“江右硕儒”罗钦顺实学教育思想述论A Review of Luo Qinshun’s Practical Educational Thoughts as a Great Confucian Scholar of Jiangxi
侯 丹, 刘清玲 下载量: 177 浏览量: 254 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141064 被引量
心理疏导在大学生思想政治教育中的应用及路径探析Application and Path Analysis of Psychological Counseling in Ideological and Political Education of College Students
张佳佳 下载量: 18 浏览量: 27
心理学进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147457 被引量
思想政治教育视域下高校德育与心育协同育人研究Research on the Collaboration between oral Education and Mental Education in Colleges and Universities from the Perspective of Ide-ological and Political Education
王媛媛 下载量: 233 浏览量: 371
心理学进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141031 被引量
宁波工程学院2012级新生心理健康调查分析Freshmen’ Mental Health Survey and Analysis in Ningbo University of Technology
宋海燕, 范新科 下载量: 3,050 浏览量: 6,011
心理学进展 Vol.4 No.3, May 2 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43057 被引量
孔子与柏拉图的教育思想异同之我见The Comparison between Confucius’ and Plato’s Educational Thoughts
周金声, 潘 宏 下载量: 1,301 浏览量: 5,416
国学 Vol.6 No.2, June 4 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2018.62003 被引量
浅析老子的教育思想Analysis of Lao Zi’s Educational Thought
李 肖 下载量: 357 浏览量: 1,142
哲学进展 Vol.11 No.1, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.111006 被引量
学校协同构建和谐亲子关系的有效途径Effective Ways for Schools to Collaborate and Build Harmonious Parent-Child Relationships
钟虹燕 下载量: 276 浏览量: 405
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136572 被引量