任务驱动式教学法在初中道法课中的运用研究——以广西崇左江州第二初级中学为例A Study on the Application of Task Driven Teaching Method in Middle School Taoist Law Courses—Taking Jiangzhou Second Junior High School in Chongzuo, Guangxi as an Example
杨文巧 下载量: 23 浏览量: 39
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136499 被引量
新工科建设背景下基于“任务驱动”教学法的土木工程专业结构设计原理课程教学探索Teaching Exploration of Structural Design Principles Course of Civil Engineering Specialty Based on “Task Driven” Teaching Method under the Background of Establishment of Emerging Engineering Education
朱 艳, 张 方, 余志祥, 王振领 下载量: 383 浏览量: 541 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127336 被引量
基于Proteus和Keil的单片机教学探讨 Discussion on the Teaching of Microcomputer Based on Proteus and Keil
宫铭举, 魏雪丽, 董玉涛 下载量: 4,801 浏览量: 13,112 科研立项经费支持
职业教育 Vol.1 No.2, October 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2012.12006 被引量
基于OBE理念的新媒体运营课程教学模式改革Reform of Teaching Mode for New Media Operations Course Based on OBE Concept
安 菲, 陈 静, 张 颖, 刘宏涛 下载量: 223 浏览量: 384 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111326 被引量
BOPPPS教学模式在高等数学混合式教学中的应用Application of BOPPPS Teaching Mode in Blended Teaching of Advanced Mathematics
蒋依夏, 郭继东, 刁玉存 下载量: 523 浏览量: 775 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106223 被引量
“新工科”背景下智能控制实验(实践)建设研究Research on Experiment (Practice) Construction of Intelligent Control under the Background of “New Engineering”
罗 航, 朱 君 下载量: 500 浏览量: 4,623 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124172 被引量
刺激的类别关系对注意瞬脱的影响Effects of Stimulus Categories on the Attentional Blink
罗 冰, 赵俊华 下载量: 2,764 浏览量: 12,036 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.4, July 17 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.44084 被引量
高职院校软件编程类课程思政案例教学设计Design of Ideological and Political Case Teaching for Software Programming Courses in Vocational Colleges
郭彦芳 下载量: 167 浏览量: 279 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119369 被引量
“学写传记”写作现状与教学研究The Current Writing Situation and Teaching Research of “Learning to Write Biographies”
曾卓夷, 张好玲 下载量: 47 浏览量: 94
教育进展 Vol.14 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145757 被引量
面向应用型人才培养的软件工程课程教学改革研究Teaching Reform for Application-Oriented Talents Training on Software Engineering
林 琢, 宋金玲 下载量: 984 浏览量: 1,605 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.7, July 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.77139 被引量