“回顾与思考”专栏蕴含的数学思想方法和教学思考——以人教A版高中数学教材“数与代数”为例The Mathematical Thinking Method and Teaching Thinking in “Review and Thinking” Column —Taking the People’s Education Press Version A High School Mathematics Textbook “Number and Algebra” as an Example
王思敏, 倪仁兴 下载量: 356 浏览量: 474 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121590 被引量
关于循环图C(10,3)的交叉点On the Crossing Points of Circulant Graphs C(10,3)
高 琳 下载量: 161 浏览量: 240
应用数学进展 Vol.12 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1212515 被引量
关于“3x 1”问题的推证Inference about the Issue of “3x 1”
杨邦绥 下载量: 112 浏览量: 173
应用数学进展 Vol.13 No.5, May 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/aam.2024.135181 被引量
关于有效应力定理预测地层压力的几个问题Some Problems about Pore Pressure Prediction from Effective Stress Theorem
王鸿升, 李红梅, 冯德永, 王惠勇, 刘士忠, 贺洋洋 下载量: 1,290 浏览量: 5,450 科研立项经费支持
地球科学前沿 Vol.8 No.7, November 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2018.87122 被引量
利用复变函数教学,培养学生创新能力Cultivate Students’ Innovation Ability by the Teaching of Complex Function
郭淑妹, 张 宁, 郭 杰 下载量: 1,800 浏览量: 6,631
创新教育研究 Vol.4 No.2, May 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.42010 被引量
最大度为4的图的关联着色数Incidence Coloring of Graphs G with Δ(G)≤4*
李珍珍, 刘晓平 下载量: 1,561 浏览量: 4,688
应用数学进展 Vol.7 No.4, April 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.74041 被引量
圆柱体涡激振动缩尺实验的相似关系研究Study on the Similarity Relation of Model Test of Vortex-Induced Vibration on Circular Cylinders
周 阳, 黄维平 下载量: 3,154 浏览量: 9,510 国家自然科学基金支持
流体动力学 Vol.2 No.3, October 15 2014, PDF, , DOI:10.12677/IJFD.2014.23004 被引量
Steiner Wiener指数与图的参数Steiner Wiener Index and Graph Parameters
刘中柱, 程晓胜 下载量: 1,940 浏览量: 4,080 国家科技经费支持
应用数学进展 Vol.5 No.4, November 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2016.54086 被引量
关于小阶数非交换群的简化幂图On the Reduced Power Graphs of Non-Abelian Groups of Small Order
仪钰婷, 吴玥雯, 安佳薇 下载量: 765 浏览量: 3,356 国家科技经费支持
应用数学进展 Vol.9 No.11, November 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.911230 被引量
一类平面图中的彩虹匹配Rainbow Matchings in Planar Graphs
余 锐, 王华平 下载量: 327 浏览量: 465
应用数学进展 Vol.11 No.1, January 21 2022, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2022.111030 被引量