基于CPFS结构理论的初中数学教学探究——以“三角形”单元为例Research on Junior Middle School Mathematics Teaching Based on CPFS Structure Theory—Taking “Triangle” Unit as an Example
江一雄, 肖加清 下载量: 395 浏览量: 525
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111489 被引量
心理距离对初中生和大学生道德判断的影响The Effect of Psychological Distance on the College Students’ and Junior Middle School Students’ Moral Judgment
闫春平, 马 静 下载量: 1,850 浏览量: 6,035 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.7, July 24 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.77116 被引量
不同类型背景音乐对中学生阅读理解的影响The Effects of Background Music on High School Students’ Reading Comprehension
李洪玉, 何一粟, 李宁宁 下载量: 4,345 浏览量: 14,317
心理学进展 Vol.2 No.4, September 26 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.24032 被引量
渗透数学史的初中数学大单元教学设计研究A Study on the Design of Large-Unit Teaching of Junior High School Mathematics Permeated with the History of Mathematics
梁桂花, 高云柱 下载量: 186 浏览量: 313
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144587 被引量
项目式教学与数学建模深度融合的初中数学教学研究Research on Junior Middle School Mathematics Teaching with the Deep Integration of Project-Based Teaching and Mathematical Modeling
杨冬雪, 辛 巧 下载量: 439 浏览量: 2,102
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107252 被引量
初中生自我肯定对学业拖延的影响:学业自我效能感的中介作用The Influence of Junior High School Students’ Self-Affirmation on Academic Procrastination: The Mediating Effect of Academic Self-Efficacy
韩思雅, 郝 雨, 孙小越, 刘朦朦, 孙红梅 下载量: 521 浏览量: 970 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.5, May 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.115132 被引量
重庆市某中学心理健康和心理素质现状调查及启示A Survey on Adolescence’s Mental Health and Psychological Shuzhi in a Junior High School of Chongqing
何 丽, 郭 成, 许 伟 下载量: 1,233 浏览量: 2,300 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.2, January 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.92024 被引量
问题导学教学法在初中道德与法治课堂中的运用研究Research on the Application of Problem-Based Learning Teaching Method in the Moral and Rule of Law Classroom of Junior High School
莫玉清 下载量: 62 浏览量: 97 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 17 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.125314 被引量
初中生同伴关系对攻击性行为的影响机制研究——以敌意归因偏差为中介、情绪智力为调节的一个有调节中介模型The Influence Mechanism of Junior High School Student on Aggressive Behavior—A Moderate Meditation Model Taking Hostile Attribution Bias as Mediating Variable and Emotional Intelligence as Moderate Variable
郭文怡, 朱海龙, 张晓鹏 下载量: 374 浏览量: 1,073
心理学进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126268 被引量
浅谈问题驱动式教学在初中数学教学中的应用研究On the Application of Problem Driven Teaching in Junior High School Mathematics Teaching
郑佳佳, 郭 丽 下载量: 259 浏览量: 638
教育进展 Vol.13 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135373 被引量