多感官表象清晰度问卷编制Development of the Multi-Sensory Imagery Questionnaire (MSIQ)
李小龙, 孟 凡, 宣 宾 下载量: 578 浏览量: 836 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.2, February 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.122050 被引量
基于思维导图的慕课学习效果的实证研究——以《互联网金融》慕课为例An Empirical Study on the Learning Effect of MOOC Based on Mind Map—Taking “Internet Finance” MOOC as an Example
陈宛丽, 徐 勇 下载量: 319 浏览量: 522
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107279 被引量
创造性思维测评研究概述Overview of Creative Thinking Assessment Research
袁 丽 下载量: 449 浏览量: 3,693
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118483 被引量
父母元情绪理念对儿童问题行为的影响The Influence of Parental Meta-Emotional Philosophy on Children’s Problematic Behavior
衣文珺 下载量: 541 浏览量: 920
心理学进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1211471 被引量
特质性焦虑与负性事件反事实思维的相关研究The Correlation Research between Trait Anxiety and Negative Event Counterfactual Thinking
王梦梦, 索 涛, 饶恒毅 下载量: 243 浏览量: 381
心理学进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134171 被引量
师范生审辨思维教学中的反思写作探究An Exploration of Reflective Writing in Critical Thinking Teaching for Normal University Students
付晓丽, 孙雅茹 下载量: 374 浏览量: 499 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119370 被引量
初中生外语愉悦情绪现状调查研究A Survey of Students’ Foreign Language Enjoyment in Junior Middle School
周珂羽 下载量: 107 浏览量: 175
教育进展 Vol.14 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144566 被引量
杜威民主教育观溯源及其对儿童教育的启示Traceability of Dewey’s Democratic View of Education and Its Impact on Children’s Education
陈文杰, 陶志琼 下载量: 97 浏览量: 254 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124232 被引量
客体表象-空间表象-言语认知风格及其测验的研究进展The Research of Object Imagery-Spatial Imagery-Verbal Cognitive Style and Measurement’s Develpoment
李力红, 王海匣 下载量: 3,660 浏览量: 14,504 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.1 No.3, December 19 2011, PDF, , DOI:10.12677/ap.2011.13019 被引量
年龄与风险决策中框架效应间关系及其机制探析Age-Related Influence for Framing Effect in the Risky Decision-Making Tasks
刘涵慧 下载量: 3,278 浏览量: 12,286 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.3 No.5, September 5 2013, PDF, , DOI:10.12677/AP.2013.35037 被引量