积极心理学与高校思政课的融合路径研究Research on the Integration Path of Positive Psychology and Ideological and Political Courses in Universities
李 媛 下载量: 241 浏览量: 368
心理学进展 Vol.13 No.11, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311606 被引量
数字乡村建设:作用机理、现实困境和优化路径Digital Rural Construction: Mechanism of Action, Dilemma and Optimization Path
熊雪璟, 张雅婷 下载量: 34 浏览量: 78 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137576 被引量
自媒体在高校“四史”教育中应用的创新路径探究Exploration of the Innovative Path of We Media Application in the “Four History” Education of Colleges and Universities
李宗芝 下载量: 260 浏览量: 380 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116227 被引量
基于地摊经济的城市社会治理创新目标与路径研究The Goal and Path of Innovation about Urban Social Governance Based on the Stall Economy
方 颖 下载量: 569 浏览量: 1,860
社会科学前沿 Vol.9 No.8, August 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.98157 被引量
荆州加快融入国家“一带一路”倡议的路径研究Research on the Path to Accelerate Jingzhou’s Integration into the National “Belt and Road” Initiative
伍廉松, 刘红莲 下载量: 674 浏览量: 2,261 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.10, October 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.910234 被引量
数字化背景下高职数学实现有效课堂教学的路径研究Research on the Path of Effective Classroom Teaching in Higher Vocational Mathematics under the Digital Background
朱应丽 下载量: 314 浏览量: 540
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210598 被引量
基于离线关键站点和路径阻抗的地铁路线推荐方法Offline Key Station and Path Impedance Based Subway Route Recommendation Method
戴政君, 宋 莹 下载量: 513 浏览量: 787 国家自然科学基金支持
数据挖掘 Vol.12 No.3, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2022.123025 被引量
基于点集群体的进化算法求解复杂3D环境中无人机路径规划问题UAV Path Planning Based on Point Set Evolution in 3D Complex Environment
钟可芬, 辜方清 下载量: 136 浏览量: 245 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2024.143063 被引量
数字化时代跨境电商物流发展路径研究Research on the Development Path of Cross-Border E-Commerce Logistics in the Digital Era
李 欣 下载量: 75 浏览量: 201
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132375 被引量
基于核心素养导向的“三全育人”综合改革路径研究Research on the Comprehensive Reform Path of “Three Comprehensive Education” Based on Core Literacy Orientation
冉 迅, 陈 勇, 张 萍 下载量: 320 浏览量: 514
职业教育 Vol.11 No.6, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116097 被引量