基于CPFS结构理论的初中数学教学探究——以“三角形”单元为例Research on Junior Middle School Mathematics Teaching Based on CPFS Structure Theory—Taking “Triangle” Unit as an Example
江一雄, 肖加清 下载量: 382 浏览量: 511
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111489 被引量
微课在初高中数学衔接内容中的应用The Application of Micro Courses in the Connecting Content of Mathematics between Junior and Senior High Schools
房佳慧, 李小飞 下载量: 186 浏览量: 308 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136586 被引量
中华优秀传统文化融入初中英语教学的策略探究A Strategic Study on the Integration of Chinese Traditional Excellent Culture into Junior High School English Teaching
肖洁莹 下载量: 97 浏览量: 306
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125286 被引量
亚美尼亚中学生初级汉语要素教学方法探究Research on the Teaching Method of Elementary Chinese Elements for Armenian Middle School Students
韩璧如 下载量: 251 浏览量: 323
教育进展 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132127 被引量
中学生内隐形自卑与语文教育对策Middle School Students’ Implicit Inferiority Complex and Chinese Education Countermeasures
赵晓春, 李先锋 下载量: 230 浏览量: 400 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107244 被引量
中学生英语时态语法规则的样例学习Worked Examples Learning about the English Tense Grammatical Rules of Junior Middle School Students
张笑笑, 孟 洋, 张 奇 下载量: 365 浏览量: 498 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126241 被引量
主题引领下的初中英语阅读教学实践初探——以Unit 7 Mom Knows Best为例Practice Exploration of Junior Middle School English Reading Teaching under the Guidance of Theme—Taking Unit 7 Mom Knows Best for Example
高 洁, 陈 双 下载量: 390 浏览量: 1,041 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111652 被引量
中学生社交焦虑的认知行为模型与联合干预Cognitive Behavioral Model and Joint Intervention of Middle School Students’ Social Anxiety
曹 怡 下载量: 272 浏览量: 446
心理学进展 Vol.13 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311680 被引量
“双减”视域下提升作业质量研究——以初中英语作业的个性化布置为例Research on Improving Operation Quality from the Perspective of “Double Reduction”—Taking the Personalized Arrangement of Junior Middle School English Homework as an Example
郭家梁 下载量: 1,024 浏览量: 2,065
教育进展 Vol.11 No.6, November 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116351 被引量
课程思政视角下初中英语词汇教学观察报告——以H初中为例A Research Report on English Vocabulary Teaching in Junior Middle School in the Context of Ideological and Political Education—A Case Study of H School
李 茜, 陈 双, 刘 敏 下载量: 316 浏览量: 716 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211748 被引量