认同、实践、传播:艺术院校审美教育与劳动教育融合的三重向度Identity, Practice, Dissemination: The Triple Direction of Integrating Aesthetic Education and Labor Education in Art Colleges
陶 泉 下载量: 90 浏览量: 211 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145677 被引量
服刑人员通信权限制的规范理论与路径选择 Normative Theory and Path Selection of Prisoners’ Communication Right Control
邵佳琦 下载量: 178 浏览量: 295
争议解决 Vol.10 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2024.103188 被引量
大众创业背景下的项目驱动教学及其应用The Project Driven Teaching and Application under the Background of “Popularization of Entrepreneurship”
李淑珍 下载量: 2,407 浏览量: 7,470 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 26 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32010 被引量
大学生法治素养提升路径研究A Study on the Path of Improving the Legal Literacy of College Students
潘文瀚, 刘一舟, 陶玉涵, 宋立军 下载量: 134 浏览量: 287 科研立项经费支持
法学 Vol.12 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125386 被引量
论理论对话及研究生理论创新——以王初明、文秋芳和周频之间的对话为例A Thesis on Theoretical Exchanges and Theoretical Innovation for Postgraduate Students—Taking the Conversation of Wang Chuming, Wen Qiufang, and Zhou Pin as an Example
王在花 下载量: 487 浏览量: 683
现代语言学 Vol.11 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113109 被引量
小议历史上艺术评价标准的核心问题The Core Problem of Evaluation Criterion of Art in History
裴磊, 吴诗中 下载量: 2,387 浏览量: 5,710
艺术研究快报 Vol.4 No.4, November 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ARL.2015.44010 被引量
新时代大学图书馆价值再探讨Re-Thinking about the Value of University Library in the New Era
宋一兵, 刘 洁 下载量: 1,040 浏览量: 2,630
创新教育研究 Vol.6 No.6, December 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66079 被引量
德里达对马克思的“幽灵”的解构——以《马克思的幽灵》为文本重心Derrida’s Deconstruction of Marx’s “Ghost”—Taking Marx’s Ghost as the Focus of the Text
杨 莎 下载量: 53 浏览量: 123
哲学进展 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135154 被引量
现代人的生存困境探析——从《启蒙辩证法》的“文化工业理论”谈起Analysis of the Dilemma of Modern People’s Survival—Talking from the “Cultural Industry Theory” of the Enlightenment Dialectics
刘 月 下载量: 1,012 浏览量: 2,426
社会科学前沿 Vol.8 No.2, February 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.82038 被引量
课程思政视域下的《文科物理》课程建设特点及路径探究Research on the Construction Characteristics and Path of Liberal Arts Physics from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
卢晓丹, 孟凡明, 张正龙 下载量: 497 浏览量: 1,999 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121019 被引量