应用型高校大学生成就目标定向与学习投入的关系Research on the Relationship between the Application of College Students Achievement Goal Orientations and Learning Engagement
赵 峰, 孙以中, 买合甫来提·坎吉, 李 宁, 王 姗 下载量: 29 浏览量: 85
心理学进展 Vol.14 No.7, July 23 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147505 被引量
正念冥想对大学生自我管理的影响Effect of Mindfulness Meditation on College Students’ Self-Management
林秋韵, 支愧云, 王庆娅, 安 蔚, 刘枚枚, 张舒瑞 下载量: 708 浏览量: 2,050 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.1, January 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111011 被引量
物理性别刻板印象对大学生自我效能感和学业情绪的影响:性别的调节作用The Impact of Physical Gender Stereotypes on College Students’ Academic Self-Efficacy and Academic Emotions: The Moderating Effect of Gender
任婧涵 下载量: 676 浏览量: 1,465
心理学进展 Vol.10 No.9, September 9 2020, PDF, , DOI:10.12677/AP.2020.109153 被引量
焦点解决短程治疗在国内的应用状况Application Status of Solution-Focused Brief Therapy in China
冯茄洛 下载量: 514 浏览量: 1,031
心理学进展 Vol.12 No.3, March 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123076 被引量
高中生父母自主支持与未来取向的关系——自我控制能力和时间管理倾向的链式中介作用The Relationship between Parental Autonomy Support and Future Orientation of Senior High School Students—The Chain Mediation Role of Self-Control Ability and Time Management Tendency
李秀丽, 井玉汝, 王雪皎 下载量: 441 浏览量: 853
心理学进展 Vol.12 No.4, April 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124121 被引量
综合活力、自我欺骗对幼师生抑郁的影响The Influence of Covitality and Self-Deception on Depression in Preschool Students
陈玉霞, 谭春桃, 陈英萍 下载量: 510 浏览量: 746 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124160 被引量
父母心理控制对中学生批判性思维的影响:链式中介效应分析The Influence of Parental Psychological Control on Critical Thinking of Middle School Students: A Chain Mediating Effect Analysis
王 江, 刘 旻, 金青青, 胡佳瑞 下载量: 431 浏览量: 668
心理学进展 Vol.12 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210432 被引量
谨慎性与亲社会行为的关系:共情的中介作用The Relationship between Conscientiousness and Pro-Social Behavior: The Mediating Role of Empathy
胡嘉雯 下载量: 351 浏览量: 647
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123205 被引量
中学生基本心理需要与学习投入的关系——积极改变和自我设障的中介作用The Relationship between Basic Psychological Needs and Learning Engagement of Middle School Students—The Mediating Role of Positive Change and Self-Handicapping
牛慧敏 下载量: 340 浏览量: 581
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126427 被引量
留守儿童同伴关系、学业情绪与学习投入的研究综述A Review of Research on Peer Relationships, Academic Emotions, and Learning Engagement in Left-Behind Children
吴佳玉, 于晓宇, 王玉婷, 党玉敬, 王雨晴 下载量: 362 浏览量: 660
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310559 被引量