高等数学中求极限的若干方法Some Methods to Find Limit in Advanced Mathematics
梁志鹏, 杨进霞 下载量: 622 浏览量: 1,538
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93094 被引量
谈数学教学中的非智力因素On Non Intelligence Factors in Mathematics Teaching
曹玉婷, 杨灵娥 下载量: 248 浏览量: 423
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135395 被引量
基于数学文化的《经济数学》课程思政研究The Research of Ideological and Political in Economic Mathematics Based on Mathematical Culture
卢春婷, 黄登香 下载量: 305 浏览量: 459 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129551 被引量
浅谈高等数学在高中数学教材中的渗透——以人教A版为例A Brief Talk on the Infiltration of Advanced Mathematics in Senior High School Mathematics Textbooks—Taking the People’s Education Version A as an Example
金正娇 下载量: 372 浏览量: 596
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134269 被引量
对高等数学课程教学改革的几点思考Reflections on the Teaching Reform of Higher Mathematics
杨盛武, 王利岩, 李艳杰 下载量: 522 浏览量: 905
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85120 被引量
高等数学教学改革的探索与思考Exploration and Thinking of Advanced Mathematics Teaching Reform
魏 慧, 李海燕 下载量: 488 浏览量: 764 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95196 被引量
论数学的不确定性:数学的三次危机及其未来On Mathematical Uncertainty: The Three Crises of Mathematics and Their Future
朱文基 下载量: 73 浏览量: 223 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/acpp.2024.135160 被引量
类比思想在初中数学教学中的应用The Application of Analogy in Mathematics Teaching in Junior Middle School
孙碧鸿, 王立波 下载量: 295 浏览量: 708
教育进展 Vol.12 No.10, October 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210616 被引量
化归思想在中学数学解题中的应用The Application of Naturalization in Middle School Mathematics Problem Solving
韩佳航, 刘 君 下载量: 208 浏览量: 380
理论数学 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.143081 被引量
《高等数学》教学中课程思政的探索Exploration of Curriculum Ideology and Politics in Higher Mathematics Teaching
潘佳佳 下载量: 332 浏览量: 608 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134262 被引量