类依赖实例加权朴素贝叶斯算法研究Study on Class-Specific Instance Weighted Naive Bayes
曾嘉琪, 彭 萍, 杨 柳, 胡桂开 下载量: 359 浏览量: 534 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.12 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1210423 被引量
集体主义精神对班级管理中的作用探析Analysis of the Role of Collectivism Spirit in Class Management
于 佳 下载量: 238 浏览量: 393
教育进展 Vol.13 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136549 被引量
预测最大径≤2 cm胆囊良恶性息肉指标的筛选及模型构建Index Screening and Model Construction for Predicting Benign and Malignant Gallbladder Polyps with Maximum Diameter ≤2 cm
彭杰超, 王玉冰, 曾建阁, 孙 鹏, 曹景玉, 胡维昱 下载量: 203 浏览量: 324
临床医学进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.134945 被引量
一类Finsler子流形的研究The Study of a Class of Finsler Submanifolds
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理论数学 Vol.11 No.6, June 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.116116 被引量
中职班主任班级德育工作现存问题及策略探究Exploring the Existing Problems and Strategies of Moral Education in the Class of Secondary Vocational School Class Teachers
曹 静 下载量: 182 浏览量: 415
职业教育 Vol.12 No.6, November 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.126143 被引量
如何设计有用有趣有效的课后练习How to Design Useful, Engaging, and Effective After-Class Exercises
牟 名 下载量: 197 浏览量: 408
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.4, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.54020 被引量
基于MYA-LSTM的课堂表现预测Prediction of In-Class Performance Based on MYA-LSTM
王 藏, 秦 学, 袁有树, 齐 睿 下载量: 356 浏览量: 510
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132048 被引量
少学时条件下抽象代数课程教学的探究Research on Teaching of Abstract Algebra with Less Class Hours
李振业 下载量: 344 浏览量: 441
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116233 被引量
基于对分课堂模式的指数函数的教学设计The Instructional Design of Exponential Function based on the Teaching Model of PAD Class
黎枳妤, 陈佘喜 下载量: 370 浏览量: 663 科研立项经费支持
职业教育 Vol.10 No.4, October 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2021.104039 被引量
大班幼儿绘画表征特点及其支持策略Characteristics of Painting Representation and Support Strategies for Children in the Senior Kindergarten Class
杨 洋 下载量: 47 浏览量: 141
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145842 被引量