基于英语学习活动观的阅读教学实践Reading Teaching Practice Based on Activity View of English Learning
程 鸿 下载量: 71 浏览量: 242
教育进展 Vol.14 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145658 被引量
中小学生汉语阅读障碍的成因及其教育启示Causes and Educational Implications of Chinese Dyslexia in Primary and Middle School Students
黄明华 下载量: 528 浏览量: 934
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117352 被引量
基于用户体验的阅读类APP设计研究Research on Reading APP Design Based on User Experience
田 蕴, 马小杰 下载量: 147 浏览量: 504
设计 Vol.8 No.4, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84480 被引量
小学语文教师文本解读素养的问题探究An Inquiry into the Problems of Text Interpretation Literacy among Elementary School Language Teachers
张倩倩 下载量: 174 浏览量: 439
教育进展 Vol.13 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139980 被引量
流畅阅读能力的干预:从语言层面到基础视觉层面The Methods of Reading Fluency Intervention: From Linguistic to Basic Visual Perceptual Levels
刘涵隆, 赵 婧 下载量: 1,643 浏览量: 4,350 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.4, April 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.84073 被引量
Ullman读梦团体疗效因子之探究——以大学生为例Study of the Therapeutic Factors on Ullman Dream Group of University Students
宋妍洁, 苏完女 下载量: 2,725 浏览量: 10,602
心理学进展 Vol.4 No.3B, May 21 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43B003 被引量
自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用研究The Application Research of Phonics Teaching Method in Junior High School English
李佳璇 下载量: 199 浏览量: 344
教育进展 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141085 被引量
2021~2023年英语新高考全国II卷阅读理解内容效度研究Research on the Content Validity of Reading Comprehension in the National Volume II of the 2021~2023 New English College Entrance Examination
向美宁 下载量: 602 浏览量: 1,034
教育进展 Vol.13 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111282 被引量
概念隐喻视域下人物权势关系解读——以《高级英语》“Blackmail”一课为例Interpreting Power Relations among Characters from the Perspective of Conceptual Metaphors—A Case Study of “Blackmail” in Advanced English
金茗琬 下载量: 37 浏览量: 93 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125385 被引量
2020~2023年陕西省中考英语阅读理解内容效度分析The Content Validity of Reading Comprehension Discourses in Shaanxi Senior High School Entrance Examination from 2020 to 2023
袁 琪, 李青青 下载量: 490 浏览量: 717
教育进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101222 被引量