基于儿童立场的思考——游戏是教师“成为”和倾听儿童的窗口Thinking from Children’s Standpoint—Game Is a Window for Teachers to “Become” and Listen to Children
张旭佳 下载量: 342 浏览量: 771
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138876 被引量
翻译美学视角下儿童文学外译中的审美再现——以《青铜葵花》英译为例Aesthetic Representation in Translation of Children’s Literature from the Perspective of Translation Aesthetics—A Case Study of the English Translation of Bronze and Sunflower
杨 文 下载量: 229 浏览量: 540
现代语言学 Vol.12 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.123209 被引量
儿童哲学课程对儿童认知发展的影响研究The Influence of Children’s Philosophy Curriculum on Children’s Cognitive Development
张梦雪 下载量: 83 浏览量: 178
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145352 被引量
用高观点优化高中数学的教学The Optimized-Instruction of High School Mathematical Problems by Advanced Standpoint
柏传志 下载量: 1,038 浏览量: 2,626 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.1, January 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.91008 被引量
儿童参与儿童友好型社区建设的思考Reflections on Children’s Participation in the Construction of Child Friendly Community
段文悦, 程 科 下载量: 470 浏览量: 1,031 科研立项经费支持
现代管理 Vol.12 No.12, December 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.1212212 被引量
论朱光潜两大诗学问题的文化立场On the Cultural Standpoint of Two Poetics Questions Proposed by Zhu Guang-Qian
史玉辉 下载量: 409 浏览量: 1,083 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.10 No.3, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.103065 被引量
体育动画在少儿体育中的价值与发展趋势The Value and Development Trend of Sports Animation in Children’s Sports
杨 帆 下载量: 956 浏览量: 4,125
社会科学前沿 Vol.8 No.7, July 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.87157 被引量
仿生视角下的儿童家具设计研究Research on Children’s Furniture Design from the Perspective of Bionics
张海妍 下载量: 65 浏览量: 111
设计 Vol.9 No.3, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.93300 被引量
家庭抗逆力与儿童抑郁情绪的研究A Study on the Family Resilience and Children’s Depression
李思颖, 高 屹, 冯鸽壹, 吴心怡, 刘馨泽 下载量: 508 浏览量: 873
心理学进展 Vol.12 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124172 被引量
农村幼儿眼中的“新型冠状病毒”Rural Children’s Understanding and Cognition of the “COVID-19
陆 露, 李 娟, 李倩倩 下载量: 566 浏览量: 873 国家科技经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111017 被引量