基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 1,034 浏览量: 1,375 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量
深度学习场域下《儿科护理学》课程混合教学模式探索The Exploration of Blended Teaching and Learning Model in the Deeping Learning Field for the Curriculum of Peadiatric Nursing
陈 欧, 王 菊, 吕士红, 张 红, 顾俊莲, 朱应红 下载量: 316 浏览量: 431 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132100 被引量
混合型教学与自主学习:颠覆传统,引领最佳学习模式Blended Teaching and Autonomous Learning: Revolutionizing Tradition to Lead the Way in Optimal Learning Models
狄 璇, 徐 阳, 产晶晶, 吴正乐 下载量: 70 浏览量: 181 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145740 被引量
学校开展混合式教学的教学设计与评价体系Teaching Design and Evaluation System for Blended Learning in Schools
赵倩文 下载量: 48 浏览量: 98
教育进展 Vol.14 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145657 被引量
混合教学法在《急危重症护理学》教学中的应用The Application of Blended Teaching and Learning Method in the Curriculum of Emergency Nursing and Critical Care
陈 欧, 李 丽, 吕士红, 李 明, 韩 杰 下载量: 576 浏览量: 2,062 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.2, March 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.102028 被引量
混合式教学模式下大学生英语学习自主性探究Research on College Students’ English Learning Autonomy under the Blended Teaching Model
段培培 下载量: 197 浏览量: 300
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141054 被引量
以学为中心的大学英语混合式教学模式研究Study of the Blended Teaching Mode for College English Guided by the Learning-Centered Theory
赖 思, 周方方 下载量: 271 浏览量: 452 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133224 被引量
基于“超星学习通”的《高等数学》线上线下混合教学探究Research on Online and Offline Blended Teaching in “Advanced Mathematics” Based on “Chaoxing Learning
赵晓丽, 李 琳, 刘 刚 下载量: 646 浏览量: 1,017
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94178 被引量
线上线下混合教学方法对大学生学习绩效的影响研究A Study of the Impact of Online and Offline Blended Teaching Methods on College Students’ Learning Performance
李林珊 下载量: 137 浏览量: 338
教育进展 Vol.14 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141140 被引量
“线上 + 线下”混合式大学英语写作教学模式实践研究An Empirical Study on the New Blended Learning Model of College English Writing Teaching
邹妍洵, 刘荣君 下载量: 2,015 浏览量: 4,404 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.2, March 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82026 被引量